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Raconter ses habitudes, l’inaccompli au pluriel : QCM d’arabe 5e

QCM d’arabe 5e : L'inaccompli au pluriel
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Ce QCM inaccompli pluriel 5e vérifie que tu sais conjuguer les verbes à « nous », « vous » et « ils », construire une phrase verbale correcte et employer les mots de fréquence pour raconter des habitudes. Trois questions se font à l’écoute.

Ce que le QCM inaccompli pluriel 5e vérifie

  • les formes نَدْرُسُ, تَدْرُسُونَ, يَدْرُسُونَ ;
  • la conjugaison des verbes يَأْكُلُ, يَشْرَبُ, يَلْعَبُ, يَنَامُ ;
  • l’ordre verbe – sujet – complément et l’accord du verbe placé en tête ;
  • les mots de fréquence كُلَّ يَوْمٍ, دَائِمًا, أَحْيَانًا.

Observe bien la première lettre de chaque verbe et sa fin : ce sont elles qui indiquent qui fait l’action. Pour les questions à l’écoute, appuie sur le haut-parleur autant de fois que nécessaire.

Chaque réponse est suivie d’une explication d’une phrase : lis-la, même si tu as juste, pour fixer la règle dans ta mémoire.

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  1. Question 1Comment dit-on « nous étudions » ?

  2. Question 2Comment dit-on « vous jouez » (à un groupe) ?

  3. Question 3Écoute et choisis le verbe entendu.

  4. Question 4Que signifie نَنَامُ ?

  5. Question 5Complète : هُمْ ... الْخُبْزَ (manger).

  6. Question 6Choisis la phrase correcte.

  7. Question 7Écoute et choisis le mot entendu.

  8. Question 8Que signifie دَائِمًا ?

  9. Question 9Comment dit-on « chaque jour » ?

  10. Question 10Quelle est la forme « ils » de يَنَامُ ?

  11. Question 11Dans يَذْهَبُ أَخِي إِلَى الْمَدْرَسَةِ, quel est le sujet ?

  12. Question 12Complète : ... أُخْتِي الْحَلِيبَ.

  13. Question 13Écoute et choisis la phrase entendue.

  14. Question 14À la question مَاذَا تَأْكُلُونَ؟, on répond :

  15. Question 15Quelle forme est fausse ?

Questions fréquentes

Pourquoi le verbe reste-t-il au singulier dans يَذْهَبُ الْأَوْلَادُ ?

Parce qu’en arabe, un verbe placé avant un sujet nom ne prend pas la marque du pluriel : le nom qui suit indique déjà qu’il y a plusieurs personnes. Le verbe s’accorde seulement en genre.

Comment ne plus confondre « vous » et « ils » ?

Les deux formes ont la même terminaison -ūna. Seule la première lettre change : t pour « vous », y pour « ils ». Entraîne-toi à lire le début du verbe en premier.

Combien de bonnes réponses viser ?

Au moins douze sur quinze. Si tu es en dessous, refais les exercices 1 à 5 puis recommence le QCM : l’ordre des réponses change à chaque fois. Note dans ton cahier les verbes sur lesquels tu t’es trompé et conjugue-les en entier à « nous », « vous » et « ils ».

Pour réviser : le cours sur l’inaccompli au pluriel.