Voici une série progressive d’exercices école arabe 6e : tu vas reconnaître les objets de la classe, ranger les jours de la semaine et dire quand les choses se passent. Fais-les dans l’ordre, sans regarder le cours si tu le peux, puis vérifie avec le corrigé.
Exercices école arabe 6e : vocabulaire, jours et temps
Exercice 1 : Relie le jour à sa traduction
Relie chaque jour écrit en arabe à sa traduction française.
- a. الخَمِيسُ
- b. الأَحَدُ
- c. السَّبْتُ
- d. الثُّلَاثَاءُ
- e. الجُمُعَةُ
samedi – mardi – dimanche – vendredi – jeudi
Exercice 2 : Remets la semaine dans l’ordre
Range ces jours dans l’ordre, du premier (dimanche) au dernier (samedi). Écris-les en arabe.
الجُمُعَةُ – الاِثْنَيْنِ – السَّبْتُ – الأَحَدُ – الأَرْبِعَاءُ – الخَمِيسُ – الثُّلَاثَاءُ
Exercice 3 : Nomme les objets
Observe l’illustration et écris en arabe le nom de chaque objet numéroté, avec sa voyelle finale.
1. …… 2. …… 3. …… 4. …… 5. …… 6. ……
Exercice 4 : Masculin ou féminin ?
Écris la forme féminine de chaque mot, puis traduis-la en français.
- a. مُعَلِّمٌ → ……
- b. تِلْمِيذٌ → ……
Puis entoure les mots féminins de cette liste : كِتَابٌ – كُرَّاسَةٌ – قَلَمٌ – مِحْفَظَةٌ – دَرْسٌ – مِسْطَرَةٌ.
Exercice 5 : Hier, aujourd’hui, demain
Complète chaque ligne avec le bon jour en arabe.
- a. اليَوْمُ الاِثْنَيْنِ. Demain : …… Hier : ……
- b. اليَوْمُ الخَمِيسُ. Demain : …… Hier : ……
- c. اليَوْمُ السَّبْتُ. Demain : …… Hier : ……
Exercice 6 : Le bon mot pour dire quand
Complète chaque phrase avec le mot qui convient : صَبَاحًا – مَسَاءً – غَدًا – اليَوْمَ. La traduction t’aide.
- a. Je vais à l’école le matin : أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ ……
- b. Je lis un livre le soir : أَقْرَأُ كِتَابًا ……
- c. Demain, je joue : …… أَلْعَبُ.
- d. Aujourd’hui, j’étudie l’arabe : …… أَدْرُسُ العَرَبِيَّةَ.
Exercice 7 : Lis et écris la prononciation
Lis chaque mot à voix haute, puis écris sa prononciation en lettres latines.
- a. مَدْرَسَةٌ
- b. سَبُّورَةٌ
- c. الأُسْبُوعُ
- d. مَسَاءً
- e. الأَرْبِعَاءُ
- f. مِمْحَاةٌ
Exercice 8 : Traduis en français
Traduis ces phrases en français.
- هٰذِهِ مَدْرَسَةٌ.
- فِي المِحْفَظَةِ قَلَمٌ وَمِسْطَرَةٌ.
- اليَوْمُ الجُمُعَةُ.
- أَقْرَأُ كِتَابًا مَسَاءً.
Exercice 9 : Traduis en arabe
Traduis ces phrases en arabe, avec toutes les voyelles.
- C’est un livre.
- Aujourd’hui, c’est dimanche.
- Je vais à l’école le matin.
- Dans la classe, il y a une enseignante.
Exercice 10 : Remets les mots dans l’ordre
Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase correcte, puis traduis-la.
- صَبَاحًا / المَدْرَسَةِ / أَذْهَبُ / إِلَى
- وَكُرَّاسَةٌ / المِحْفَظَةِ / كِتَابٌ / فِي
Exercice 11 : Comprendre un dialogue
Lis le dialogue, puis réponds en français aux questions.
نَادِيَة: صَبَاحَ الخَيْرِ يَا يُوسُفُ! أَيُّ يَوْمٍ اليَوْمَ؟
يُوسُف: اليَوْمُ الأَحَدُ. عِنْدَنَا دَرْسُ الرَّسْمِ صَبَاحًا.
نَادِيَة: وَمَسَاءً؟
يُوسُف: مَسَاءً عِنْدَنَا رِيَاضَةٌ.
نَادِيَة: وَغَدًا؟
يُوسُف: غَدًا الاِثْنَيْنِ.
- Quel jour sommes-nous ?
- Quel cours ont-ils le matin ?
- Que font-ils le soir ?
- Quel jour serons-nous demain ?
Exercice 12 : Week-end : vrai ou faux ?
Dis si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis corrige les phrases fausses.
- Au Maroc, le week-end tombe le samedi et le dimanche.
- En Égypte, les élèves vont à l’école le vendredi.
- Le mot عُطْلَةٌ veut dire « congé ».
- Partout dans le monde arabe, la semaine d’école commence le lundi.
Exercice 13 : Ma journée
Écris trois phrases courtes en arabe sur ta journée d’école. Utilise au moins deux mots parmi اليَوْمُ, صَبَاحًا, مَسَاءً, غَدًا et au moins un objet de la classe.
……
……
……
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