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Contrôle d’arabe 1ère n°5 : kana et ses sœursÀ télécharger en PDF et à imprimer gratuitement

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Contrôle kana et ses sœurs 1ère : sujet de 55 minutes, noté sur 20 points, à faire sans document ni dictionnaire. Ce travail évalue la conjugaison de kana et de laysa, la règle sujet nominatif et attribut accusatif, et le choix du verbe d’état selon la nuance. Chaque exercice indique son barème ; la vocalisation soignée et la rigueur des terminaisons sont valorisées.

Contrôle kana et ses sœurs 1ère : sujet

Consignes du contrôle

  1. Durée : 55 minutes ; barème total : 20 points, détaillé dans le titre de chaque exercice.
  2. Aucun document autorisé ; la calculatrice et le dictionnaire sont inutiles.
  3. Écrire l’arabe avec soin, en plaçant les voyelles et les terminaisons demandées : une terminaison fausse ne rapporte pas le point.
  4. Rédiger les justifications en français, en une ou deux phrases.

Exercice 1 : Conjuguer les verbes kana et laysa (4 points)

Écrire la forme demandée de l’accompli, entièrement vocalisée.

  1. كَانَ : أَنَا
  2. لَيْسَ : هُمْ
  3. لَيْسَ : نَحْنُ
  4. كَانَ : هِيَ

Exercice 2 : Transformer avec un verbe d’état (4 points)

Transformer chaque phrase nominale avec le verbe d’état indiqué, en mettant l’attribut à l’accusatif.

  1. الشَّارِعُ هَادِئٌ. + كَانَ
  2. القَاعَةُ وَاسِعَةٌ. + لَيْسَ
  3. الوَلَدَانِ سَعِيدَانِ. + أَصْبَحَ
  4. الثَّوْبُ أَحْمَرُ. + صَارَ

Exercice 3 : Choisir le bon verbe (4 points)

Associer chaque phrase au verbe d’état arabe qui convient (parmi كَانَ, صَارَ, ظَلَّ, لَيْسَ, مَا زَالَ) et justifier en quelques mots.

  1. « L’enfant est devenu un homme. »
  2. « Il a fait chaud toute la semaine. »
  3. « La route n’est pas longue. »
  4. « Mon frère est encore étudiant. »

Exercice 4 : Corriger l’attribut (4 points)

Récrire chaque phrase en corrigeant la terminaison fautive de l’attribut.

  1. كَانَ الطَّقْسُ جَمِيلٌ.
  2. لَيْسَتِ الطَّالِبَاتُ غَائِبَاتٌ.
  3. كَانَتِ السَّمَاءُ صَافِيَةٌ.
  4. كَانُوا مُتْعَبُونَ.

Exercice 5 : Traduire et produire (4 points)

Traduire les deux phrases en arabe, puis écrire deux phrases personnelles.

  1. Traduire : « Hier, le temps était froid. »
  2. Traduire : « Les élèves ne sont pas en retard. »
  3. Production : décrire une ville ou un village en deux phrases, avec أَصْبَحَ dans l’une et ظَلَّ dans l’autre.

Pour réviser avant le contrôle

Corrigé : Contrôle n°5 : kana et ses sœurs

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