La déclinaison et les fonctions : exercices d’arabe 1re

Exercice 1 : thème et prédicat

Relever le thème (المُبْتَدَأُ) et le prédicat (الخَبَرُ) de chaque phrase nominale.

1. الجَوُّ حَارٌّ اليَوْمَ.
2. المَكْتَبَةُ مُغْلَقَةٌ.
3. الأُسْتَاذُ فِي القِسْمِ.
4. الشَّارِعُ طَوِيلٌ.
5. بَيْتُ جَدِّي كَبِيرٌ.

Exercice 2 : sujet et objet

Relever le sujet (الفَاعِلُ) et le complément d’objet (المَفْعُولُ بِهِ) de chaque phrase verbale.

1. شَرِبَ الوَلَدُ الحَلِيبَ.
2. قَرَأَتِ البِنْتُ قِصَّةً.
3. زَارَ السَّائِحُ المَدِينَةَ القَدِيمَةَ.
4. فَتَحَ الحَارِسُ البَابَ.
5. كَتَبَ الصَّحَفِيُّ مَقَالًا.

Exercice 3 : la voyelle finale

Recopier chaque phrase en ajoutant la voyelle finale (ou le tanwin) des mots dont la dernière lettre n’est pas vocalisée.

1. كَتَبَ الطَّالِب الرِّسَالَة.
2. الشَّمْس سَاطِعَة.
3. جَلَسَ الأَطْفَال فِي الحَدِيقَة.
4. هٰذَا قَلَم المُعَلِّم.
5. أَكَلَ الوَلَد تُفَّاحَة.

Exercice 4 : après une préposition

Compléter chaque phrase avec le nom entre parenthèses, au cas qui convient.

1. ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى …… (المَدْرَسَةُ)
2. الكِتَابُ عَلَى …… (الطَّاوِلَةُ)
3. خَرَجْتُ مِنَ …… (البَيْتُ)
4. سَافَرْنَا فِي …… (القِطَارُ)
5. كَتَبْتُ رِسَالَةً إِلَى …… (صَدِيقٌ)

Exercice 5 : l’annexion

Relever l’annexion de chaque phrase, puis indiquer la fonction et le cas du مُضَاف et le cas du مُضَاف إِلَيْهِ.

1. بَابُ المَدْرَسَةِ مَفْتُوحٌ.
2. فَتَحَ الحَارِسُ بَابَ المَتْحَفِ.
3. خَرَجَ الطُّلَّابُ مِنْ بَابِ المَدْرَسَةِ.
4. جَاءَ مُدِيرُ الشَّرِكَةِ.
5. قَرَأْتُ كِتَابَ التَّارِيخِ.

Exercice 6 : du thème à l’objet

Transformer : employer le thème de chaque phrase comme complément d’objet du verbe donné entre parenthèses, en changeant sa terminaison.

1. الرِّسَالَةُ طَوِيلَةٌ. (كَتَبَ أَحْمَدُ)
2. البَابُ مَفْتُوحٌ. (أَغْلَقَ الحَارِسُ)
3. الدَّرْسُ صَعْبٌ. (فَهِمَ الطُّلَّابُ)
4. القَهْوَةُ سَاخِنَةٌ. (شَرِبَتْ لَيْلَى)
5. المَدِينَةُ جَمِيلَةٌ. (زَارَ السُّيَّاحُ)

Exercice 7 : du défini à l’indéfini

Remplacer le nom défini souligné par un nom indéfini et adapter la terminaison (tanwin).

1. رَأَيْتُ الوَلَدَ.
2. اشْتَرَتْ أُمِّي السَّيَّارَةَ.
3. جَاءَ الضَّيْفُ.
4. جَلَسْتُ فِي الحَدِيقَةِ.
5. سَمِعْتُ الصَّوْتَ.

Exercice 8 : corriger les erreurs

Corriger l’erreur de cas ou de construction dans chaque phrase, puis justifier en une phrase.

1. كَتَبَ الطَّالِبَ الدَّرْسُ.
2. ذَهَبْتُ إِلَى المَدْرَسَةُ.
3. الجَوُّ جَمِيلًا.
4. فَتَحْتُ البَابَ الغُرْفَةِ.
5. قَرَأْتُ كِتَابٌ.

Exercice 9 : analyser une phrase

Analyser chaque mot de la phrase suivante (الإِعْرَابُ) en suivant le modèle du cours : fonction, cas et marque.

شَرِبَ الضَّيْفُ القَهْوَةَ فِي الصَّالَةِ.

1. شَرِبَ
2. الضَّيْفُ
3. القَهْوَةَ
4. فِي
5. الصَّالَةِ

Exercice 10 : traduire en arabe

Traduire les phrases en arabe en vocalisant toutes les terminaisons.

1. Le directeur a ouvert la porte.
2. La fille a écrit une lettre.
3. La maison du professeur est grande.
4. Les élèves sont à la bibliothèque.
5. Nous avons visité le musée de la ville.

Exercice 11 : texte non vocalisé

Lire le texte, puis relever : 1) le thème et le prédicat d’une phrase nominale ; 2) deux sujets ; 3) deux compléments d’objet ; 4) une annexion ; 5) un nom après préposition. Écrire chaque mot relevé avec sa voyelle finale.

Exercice 12 : écrire et analyser

Écrire quatre phrases entièrement vocalisées selon les modèles demandés, puis souligner le mot indiqué et donner son cas.

1. Une phrase nominale ; indiquer le cas du prédicat.
2. Une phrase verbale avec un complément d’objet ; indiquer le cas de l’objet.
3. Une phrase contenant une annexion ; indiquer le cas du complément du nom.
4. Une phrase contenant une préposition ; indiquer le cas du nom qui la suit.