Travailler hier, aujourd’hui, demain : exercices d’arabe 3eÀ télécharger en PDF et à imprimer gratuitement

Exercice 1 : Associer les métiers

Associer chaque métier à sa traduction (écrire le numéro et la lettre).

1. طَبِيبٌ
2. مُهَنْدِسٌ
3. مُبَرْمِجٌ
4. مُمَرِّضٌ
5. خَيَّاطٌ

a. tailleur – b. programmeur – c. médecin – d. infirmier – e. ingénieur

Exercice 2 : Nommer le métier

Observer les cinq dessins et écrire sous chacun le nom arabe vocalisé du métier qui utilise cet objet.

Exercice 3 : Former des noms de métiers

Former le nom de métier sur le schème فَعَّالٌ, puis le traduire.

1. خُبْزٌ → ……
2. طَبَخَ → ……
3. رَسَمَ (dessiner) → ……
4. خَيْطٌ → ……
5. فَلَحَ → ……

Exercice 4 : Passer au féminin

Transformer chaque phrase au féminin.

1. هُوَ طَبِيبٌ.

2. هُوَ مُهَنْدِسٌ.

3. هُوَ مُبَرْمِجٌ.

4. هُوَ مُمَرِّضٌ.

5. هُوَ خَبَّازٌ.

Exercice 5 : Compléter avec le subjonctif

Compléter chaque phrase avec la forme correcte de يُصْبِحُ après أَنْ.

1. أُرِيدُ أَنْ …… طَبِيبًا.

2. تُرِيدُ لَيْلَى أَنْ …… مُهَنْدِسَةً.

3. يُرِيدُ أَخِي أَنْ …… نَجَّارًا.

4. نُرِيدُ أَنْ …… مُبَرْمِجِينَ.

5. هَلْ تُرِيدِينَ أَنْ …… مُمَرِّضَةً؟

Exercice 6 : Corriger les erreurs

Chaque phrase contient une erreur. Recopier la phrase corrigée.

1. أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحُ طَبِيبًا.

2. تُرِيدُ سَلْمَى أَنْ تُصْبِحَ مُهَنْدِسٌ.

3. كَانَ جَدِّي نَجَّارٌ.

4. يَعْمَلُ أَخِي عَنْ بَعْدٍ.

5. أُمِّي مُمَرِّضٌ فِي المُسْتَشْفَى.

Exercice 7 : Hier, aujourd’hui ou demain ?

Classer chaque phrase : hier, aujourd’hui ou demain ? Justifier par le mot qui le montre.

1. كَانَ الحَدَّادُ يَصْنَعُ الأَبْوَابَ.

2. سَأَعْمَلُ فِي شَرِكَةٍ كَبِيرَةٍ.

3. تَعْمَلُ أُمِّي فِي المُسْتَشْفَى.

4. كَانَ النَّاسُ يَكْتُبُونَ الرَّسَائِلَ بِاليَدِ.

5. سَيَعْمَلُ كَثِيرٌ مِنَ النَّاسِ عَنْ بُعْدٍ.

6. يَصْنَعُ أَخِي تَطْبِيقًا جَدِيدًا.

Exercice 8 : Comprendre un témoignage

Lire le témoignage de Maryam, puis répondre en français.

1. Quel est le métier de Maryam ?
2. Dans quelle ville et dans quel quartier travaille-t-elle ?
3. À quelle heure commence-t-elle, et pourquoi ?
4. Qui lui a appris son métier ?
5. Qu’est-ce qui a changé dans sa façon de vendre ?

Exercice 9 : Traduire de l’arabe

Traduire ces phrases en français.

1. يَعْمَلُ المُهَنْدِسُ فِي شَرِكَةٍ كَبِيرَةٍ.

2. تُسَاعِدُ المُمَرِّضَةُ الطَّبِيبَ.

3. كَانَ الحَدَّادُ يَصْنَعُ الأَبْوَابَ.

4. أُحِبُّ العَمَلَ عَنْ بُعْدٍ.

5. يُرِيدُ سَامِي أَنْ يُصْبِحَ مُبَرْمِجًا.

Exercice 10 : Traduire vers l’arabe

Traduire ces phrases en arabe vocalisé.

1. Ma sœur est infirmière.
2. Je veux devenir ingénieur.
3. Le boulanger fabrique le pain.
4. Mon père travaille à distance.

Exercice 11 : Écrire son projet

Écrire en arabe un paragraphe de 5 à 6 phrases sur le métier rêvé, en traitant les points suivants.

• le métier choisi, avec أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحَ… ;
• la raison de ce choix, avec لِأَنَّ… ;
• le lieu de travail (hôpital, atelier, bureau, à distance…) ;
• le métier d’un membre de la famille autrefois, avec كَانَ… ;
• une phrase sur l’avenir, avec سَـ.