Contrôle hospitalité arabe 3ème : sujet

Note cette fiche

Ce contrôle hospitalité arabe 3ème dure 50 minutes et se note sur 20. Il évalue les formules d’accueil et de remerciement, l’accord de تَفَضَّلْ, le vocabulaire de la rencontre, la lecture d’un document, la nuance des stéréotypes et la rédaction d’un message d’accueil.

Contrôle hospitalité arabe 3ème : sujet

Consignes du contrôle

Durée : 50 minutes.
Barème : 20 points au total, indiqués à côté de chaque exercice.
Aucun document autorisé ; la calculatrice et le dictionnaire ne servent pas ici.
Soigner l’écriture et vocaliser tout l’arabe écrit (voyelles brèves, chadda, tanwin).

Exercice 1 : Les formules d’accueil et de remerciement (4 points)

Écrire en arabe vocalisé la formule qui convient à chaque situation.

Accueillir un invité qui arrive : « Bienvenue ! »
Répondre à « Bienvenue » en s’adressant à une fille : « Bienvenue à toi. »
Remercier chaleureusement : « Merci beaucoup. »
Répondre à un remerciement : « De rien. »

Exercice 2 : Inviter à s’asseoir (3 points)

Écrire en arabe vocalisé la phrase d’invitation à s’asseoir (modèle : تَفَضَّلْ بِالجُلُوسِ) en l’accordant avec la personne à qui l’on s’adresse.

à un garçon
à une fille
à plusieurs personnes

Exercice 3 : Vocabulaire de la rencontre (3 points)

Traduire en français chaque expression arabe.

تَبَادُلٌ مَدْرَسِيٌّ
أَحْكَامٌ مُسْبَقَةٌ
الضِّيَافَةُ

Exercice 4 : Lire un document : l’arrivée de la correspondante (4 points)

Lire le texte puis répondre en français aux quatre questions.

وَصَلَتْ مُرَاسِلَتِي كَلَارَا مِنْ مَارْسِيلِيَا إِلَى بَيْتِنَا يَوْمَ السَّبْتِ. اِسْتَقْبَلَتْهَا أُمِّي وَقَالَتْ لَهَا: «أَهْلًا وَسَهْلًا، البَيْتُ بَيْتُكِ!»

قَدَّمْنَا لَهَا الشَّايَ بِالنَّعْنَاعِ وَالتَّمْرَ. كَانَتْ كَلَارَا مُتْعَبَةً لٰكِنَّهَا ابْتَسَمَتْ وَقَالَتْ: «شُكْرًا جَزِيلًا!»

كُنْتُ أَظُنُّ أَنَّ كُلَّ الفَرَنْسِيِّينَ لَا يُحِبُّونَ الشَّايَ، لٰكِنَّ كَلَارَا طَلَبَتْ كَأْسًا ثَانِيَةً. فَهِمْتُ أَنَّ الصُّوَرَ النَّمَطِيَّةَ لَا تَصْدُقُ دَائِمًا.

D’où vient Clara et quel jour arrive-t-elle ?
Quelle phrase la mère prononce-t-elle pour l’accueillir ? La traduire.
Que sert-on à Clara ?
Quelle idée toute faite la narratrice avait-elle ? Qu’a-t-elle compris à la fin ?

Exercice 5 : Nuancer une généralité (3 points)

Réécrire chaque phrase en arabe vocalisé pour la nuancer, avec بَعْضُ ou أَحْيَانًا.

كُلُّ التَّلَامِيذِ يُحِبُّونَ الرِّيَاضَةَ.
كُلُّ الفَرَنْسِيِّينَ يَأْكُلُونَ الخُبْزَ فِي كُلِّ وَجْبَةٍ.
الضُّيُوفُ يَصِلُونَ مُتَأَخِّرِينَ.

Exercice 6 : Production écrite : un message d’accueil (3 points)

Rédiger en arabe vocalisé 2 à 4 phrases pour accueillir un correspondant (garçon) : formule d’accueil, invitation avec تَفَضَّلْ correctement accordé, proposition d’une boisson ou d’une sortie sous forme de question.