Contrôle subjonctif arabe 3ème : sujet

Note cette fiche

Ce contrôle subjonctif arabe 3ème évalue la forme du verbe après أَنْ, لَنْ et لِكَيْ. Il dure 50 minutes, se note sur 20 points et se fait sans document : repérage, complétion, transformation, correction d’erreurs, traduction et courte production écrite.

Contrôle subjonctif arabe 3ème : sujet

Consignes du contrôle

Durée : 50 minutes, sans document ni calculatrice.
Barème : 20 points au total, répartis sur les exercices (le nombre de points est indiqué dans chaque titre).
Vocaliser tout l’arabe écrit : les voyelles brèves, les chadda et les tanwin comptent dans la notation.
Soigner la présentation : une réponse par ligne, numérotée comme dans le sujet.

يُرِيدُ سَامِي أَنْ يَزُورَ مَتْحَفَ المَدِينَةِ. لَنْ يَذْهَبَ وَحْدَهُ، لِأَنَّ أُمَّهُ تُرِيدُ أَنْ تُرَافِقَهُ.

يَجِبُ أَنْ يَصِلَا قَبْلَ الظُّهْرِ لِكَيْ يَجِدَا مَكَانًا. وَأَصْدِقَاؤُهُ لَنْ يَنْتَظِرُوهُ، لِذٰلِكَ يَجِبُ أَنْ يُسْرِعَ.

Exercice 1 : Repérer le subjonctif (4 points)

Lire le texte support, puis répondre aux questions.

Relever les deux verbes qui suivent لَنْ.
Relever le verbe au subjonctif qui suit لِكَيْ.
Relever le verbe, après أَنْ, dont le ن final est tombé parce qu’il s’agit d’un duel.
Traduire en français la première phrase du texte.

Exercice 2 : Compléter au subjonctif (4 points)

Compléter chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, mis au subjonctif et vocalisé.

يُرِيدُ أَخِي أَنْ …… فِي الحَدِيقَةِ. (verbe : يَلْعَبُ)
لَنْ …… هٰذِهِ الرِّسَالَةَ يَا لَيْلَى. (verbe : تَكْتُبِينَ)
يَجِبُ أَنْ …… قَبْلَ الاِمْتِحَانِ. (verbe : تَدْرُسُونَ)
لَنْ …… إِلَى السُّوقِ غَدًا. (verbe : يَذْهَبَانِ)

Exercice 3 : Transformer les phrases (4 points)

Réécrire chaque phrase après le mot déclencheur indiqué, en mettant le verbe au subjonctif.

يَكْتُبُ الوَلَدُ الدَّرْسَ. (commencer par يَجِبُ أَنْ)
تَقْرَأُ البِنْتَانِ القِصَّةَ. (commencer par لَنْ)
نَسْكُنُ فِي المَدِينَةِ. (commencer par نُرِيدُ أَنْ)
هُمْ يَفْهَمُونَ الدَّرْسَ. (placer لَنْ après هُمْ)

Exercice 4 : Corriger les erreurs (4 points)

Chaque phrase contient une erreur sur la terminaison du verbe. Recopier la phrase en corrigeant l’erreur.

أُرِيدُ أَنْ أَذْهَبُ إِلَى المَكْتَبَةِ.
لَنْ يَكْتُبُونَ الوَاجِبَ.
يَجِبُ أَنْ تَنَامِينَ مُبَكِّرًا يَا سَلْمَى.
لَنْ نَلْعَبْ اليَوْمَ.

Exercice 5 : Traduire et produire (4 points)

Traduire les deux phrases en arabe, puis rédiger la production demandée. Tout l’arabe doit être vocalisé.

Traduire : « Je veux que tu m’aides. »
Traduire : « Ils ne partiront pas demain. »
Production (2 points) : écrire deux phrases pour dire ce que l’on veut faire pendant les vacances (avec أُرِيدُ أَنْ) et ce que l’on ne fera pas (avec لَنْ).