Aller au contenu

Les conditionnelles avec in et law : exercices d’arabe 2ndeÀ télécharger en PDF et à imprimer gratuitement

Exercices d’arabe 2nde : Les conditionnelles avec in et law

📄 Télécharger en PDF et imprimer gratuitement

  • par
Note cette fiche

Cette fiche d’exercices conditionnelles arabe 2nde te fait pratiquer إِنْ, لَوْ, لَوْلَا et إِذَا : repérer, conjuguer à l’apocopé, choisir l’outil, transformer, corriger, traduire et écrire. Compte 30 à 40 minutes.

Dans cette fiche, les phrases sont vocalisées sur les verbes et les mots utiles ; le texte de l’exercice 11 ne l’est pas : lis-le comme un vrai texte de presse.

Exercices conditionnelles arabe 2nde

Exercice 1 : Repérer l’outil et la nuance

Relever l’outil de condition de chaque phrase et indiquer si la condition est probable, possible ou irréelle.

  1. إِذَا انْتَهَى الدَّرْسُ خَرَجْنَا إِلَى السَّاحَةِ.
  2. لَوْ كُنْتُ طَبِيبًا لَعَالَجْتُ النَّاسَ مَجَّانًا.
  3. إِنْ تُشَارِكْ فِي المُسَابَقَةِ تَرْبَحْ جَائِزَةً.
  4. لَوْلَا الزِّحَامُ لَوَصَلْنَا مُبَكِّرِينَ.
  5. إِنْ تَسْأَلِ الأُسْتَاذَ يُجِبْكَ.

Exercice 2 : Mettre à l’apocopé

Réécrire chaque phrase en mettant les deux verbes entre parenthèses à l’apocopé.

  1. إِنْ (تَقْرَأُ) كَثِيرًا (تَتَعَلَّمُ) كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً.
  2. إِنْ (تَلْعَبُ) جَيِّدًا (يَفُوزُ) فَرِيقُكَ.
  3. إِنْ (تَكْتُبِينَ) لِي (أَكْتُبُ) لَكِ.
  4. إِنْ (يَحْضُرُونَ) الحَفْلَةَ (يَفْرَحُونَ).
  5. إِنْ (تَشْرَبُ) المَاءَ (تَشْعُرُ) بِالرَّاحَةِ.

Exercice 3 : Les verbes faibles à l’apocopé

Compléter chaque phrase avec l’apocopé du verbe indiqué entre parenthèses.

  1. (تَمْشِي) إِنْ …… إِلَى المَدْرَسَةِ تَصِلْ فِي عَشْرِ دَقَائِقَ.
  2. (تَنْسَى) إِنْ …… كِتَابَكَ أُعْطِكَ كِتَابِي.
  3. (تَكُونُ) إِنْ …… مُسْتَعِدًّا نَبْدَأْ.
  4. (تَقُولُ) إِنْ …… الحَقِيقَةَ يَثِقْ بِكَ النَّاسُ.
  5. (تَدْعُو) إِنْ …… أَصْدِقَاءَكَ يَأْتُوا.

Exercice 4 : Avec ou sans فَـ ?

Compléter avec فَـ quand il est nécessaire, sinon écrire « rien ». Justifier chaque choix en quelques mots.

  1. إِنْ تَتَأَخَّرْ …… سَيَغْضَبُ المُدَرِّبُ.
  2. إِنْ تُسَافِرْ …… تَرَ بِلَادًا جَمِيلَةً.
  3. إِنْ شَعَرْتَ بِالبَرْدِ …… الْبَسْ مِعْطَفَكَ.
  4. إِنْ لَمْ تَحْجِزْ …… لَنْ تَجِدَ مَكَانًا.
  5. إِنْ تَحْتَجْ إِلَى مُسَاعَدَةٍ …… أَنَا هُنَا.

Exercice 5 : Du possible à l’irréel

Transformer chaque phrase en condition irréelle avec لَوْ (accompli + لَـ + accompli).

  1. إِنْ تَدْرُسْ تَنْجَحْ.
  2. إِنْ تَأْتِ نَذْهَبْ مَعًا.
  3. إِنْ يَكُنْ عِنْدِي وَقْتٌ أُسَاعِدْكَ.
  4. إِنْ تُسْرِعِي تَلْحَقِي بِالحَافِلَةِ.

Exercice 6 : Choisir le bon outil

Compléter chaque phrase avec إِذَا, إِنْ ou لَوْ, puis justifier en un mot (probable, possible, irréel).

  1. …… طَلَعَتِ الشَّمْسُ اسْتَيْقَظَتِ المَدِينَةُ.
  2. …… كَانَ لِلْقِطَطِ أَجْنِحَةٌ لَطَارَتْ.
  3. …… تَجِدْ مِفْتَاحِي أَشْكُرْكَ كَثِيرًا.
  4. …… عِشْتُ قَبْلَ أَلْفِ سَنَةٍ لَسَافَرْتُ مَعَ القَوَافِلِ.
  5. …… تَسْمَعْ هَذِهِ الأُغْنِيَةَ تُحِبَّهَا.

Exercice 7 : Construire avec لَوْلَا

Transformer chaque phrase en utilisant لَوْلَا + nom au nominatif.

  1. لَمْ نَخْرُجْ بِسَبَبِ المَطَرِ.
  2. لَمْ أَنَمْ بِسَبَبِ الضَّجِيجِ.
  3. نَجَحْتُ بِفَضْلِ مُسَاعَدَةِ أُخْتِي.
  4. وَصَلْنَا بِفَضْلِ الخَرِيطَةِ.

Exercice 8 : Corriger les erreurs

Chaque phrase contient une erreur. Recopier la phrase corrigée et nommer l’erreur.

  1. إِنْ تَدْرُسُ تَنْجَحُ.
  2. لَوْلَا المَطَرَ لَخَرَجْنَا.
  3. إِنْ تَجْتَهِدْ سَتَنْجَحُ.
  4. لَوْ كُنْتُ غَنِيًّا أُسَافِرُ.
  5. إِنْ تَمْشِي كَثِيرًا تَتْعَبْ.

Exercice 9 : Traduire en français

Traduire chaque phrase en français en respectant la nuance (futur, conditionnel, « sans… »).

  1. إِنْ تُسَاعِدْنِي أُسَاعِدْكَ.
  2. لَوْ كَانَ البَحْرُ قَرِيبًا لَسَبَحْنَا كُلَّ يَوْمٍ.
  3. لَوْلَا جَدَّتِي لَمَا تَعَلَّمْتُ الطَّبْخَ.
  4. إِذَا جَاءَ المَسَاءُ أَشْعَلْنَا الأَضْوَاءَ.

Exercice 10 : Traduire en arabe

Traduire chaque phrase en arabe en choisissant l’outil qui convient.

  1. Si tu lis ce livre, tu l’aimeras.
  2. Si j’étais un oiseau, je volerais au-dessus des montagnes.
  3. Sans le soleil, il n’y aurait pas de vie.
  4. Si vous venez tôt, nous partirons ensemble.

Exercice 11 : Comprendre un texte non vocalisé

Lire le carnet de voyage de Salma, puis répondre aux questions en français.

كتبت سلمى في دفترها: لو كنت أعرف أن الرحلة ستكون جميلة إلى هذا الحد لأخذت آلة تصوير أفضل. إن أرجع إلى الواحة مرة أخرى أبق فيها أسبوعا كاملا. لولا الحر لمشيت ساعات بين النخيل. وإذا عدت إلى المدينة حكيت لصديقاتي كل شيء.

  1. Relever les quatre outils de condition du texte.
  2. Qu’aurait fait Salma si elle avait su que le voyage serait si beau ?
  3. Pourquoi n’a-t-elle pas marché des heures entre les palmiers ?
  4. Que fera-t-elle si elle retourne à l’oasis ? Justifier la forme du verbe أَبْقَ.
  5. Quelle condition présente-t-elle comme presque sûre ?

Exercice 12 : Écrire ses propres conditions

Écrire quatre phrases en arabe sur le thème des projets et des rêves : deux avec لَوْ, une avec إِنْ, une avec لَوْلَا.

  • Une phrase avec لَوْ sur un rêve impossible.
  • Une phrase avec لَوْ sur un regret (quelque chose qui ne s’est pas passé).
  • Une phrase avec إِنْ sur un projet possible pour les vacances.
  • Une phrase avec لَوْلَا sur une personne ou un objet qui t’a aidé.
Un nuage de pluie au-dessus d’un enfant qui reste à la fenêtre, avec la phrase arabe lawla al-matar la-kharajna et sa traduction « Sans la pluie, nous serions sortis »
Avec لَوْلَا, on nomme l’obstacle : ici, la pluie.

Corrigé : Les conditionnelles avec in et law

Exercices « Les conditionnelles avec in et law  » en PDF

Télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Retrouve cette fiche d’exercices dans un PDF propre, gratuit et prêt à imprimer pour la classe ou la maison.

Télécharger le PDF