Exercices objet compté 2nde : 11 exercices

Note cette fiche

Ces onze exercices objet compté 2nde, courts et progressifs, se font en 30 à 40 minutes : repérer la zone du nombre, choisir son genre, accorder l’objet compté, corriger, traduire, puis décrire une ville en chiffres.

Garde en tête les trois zones : de 3 à 10, pluriel au cas indirect et nombre au genre inversé ; de 11 à 99, singulier en -an ; 100 et 1000, singulier au cas indirect. Pour le genre, pense toujours au singulier du nom.

Exercices objet compté 2nde : repérer et accorder

Exercice 1 : repérer la zone

Relever le nombre et l’objet compté de chaque phrase, puis indiquer sa zone (3 à 10, 11 à 99, 100 et plus).

فِي حَقِيبَتِي ثَلَاثَةُ كُتُبٍ.
قَرَأَتْ سَلْمَى عِشْرِينَ صَفْحَةً.
عُمْرُ هَذِهِ المَدِينَةِ أَلْفُ سَنَةٍ.
فِي الفَرِيقِ أَحَدَ عَشَرَ لَاعِبًا.
اشْتَرَتْ أُمِّي سِتَّ بُرْتُقَالَاتٍ.

Exercice 2 : choisir le genre du nombre

Choisir la forme correcte du nombre (3 à 10). Le singulier du nom est donné entre crochets.

(خَمْسَةُ / خَمْسُ) أَيَّامٍ [يَوْمٌ]
(أَرْبَعَةُ / أَرْبَعُ) سَاعَاتٍ [سَاعَةٌ]
(سَبْعَةُ / سَبْعُ) مُدُنٍ [مَدِينَةٌ]
(ثَلَاثَةُ / ثَلَاثُ) حَمَّامَاتٍ [حَمَّامٌ]
(عَشَرَةُ / عَشْرُ) أَقْلَامٍ [قَلَمٌ]

Exercice 3 : écrire de 3 à 10

Écrire le nombre en lettres suivi du pluriel donné, au cas sujet.

Chiffre	Singulier	Pluriel	À écrire
3	طَالِبَةٌ	طَالِبَاتٌ	……
4	كِتَابٌ	كُتُبٌ	……
6	غُرْفَةٌ	غُرَفٌ	……
9	شَهْرٌ	أَشْهُرٌ	……
5	وَلَدٌ	أَوْلَادٌ	……

Exercice 4 : de 11 à 19

Compléter chaque phrase en écrivant en lettres le nombre entre parenthèses.

فِي الفَرِيقِ …… لَاعِبًا.

(11)
فِي الصَّفِّ …… طَالِبَةً.

(11)
فِي السَّنَةِ …… شَهْرًا.

(12)
انْتَظَرْتُ …… دَقِيقَةً.

(15)
فِي المَكْتَبَةِ …… قَامُوسًا.

(18)

Exercice 5 : le singulier en -an

Mettre le nom entre parenthèses à la forme qui convient.

فِي القَاعَةِ ثَلَاثُونَ …… (كُرْسِيٌّ).
قَرَأْتُ أَرْبَعِينَ …… (صَفْحَةٌ).
فِي القَرْيَةِ خَمْسُونَ …… (بَيْتٌ).
فِي الطَّائِرَةِ سِتُّونَ …… (مُسَافِرٌ).
عُمْرُ جَدِّي تِسْعُونَ …… (سَنَةٌ).

Exercice 6 : -ūna ou -īna ?

Choisir la forme correcte de la dizaine et justifier le choix par la fonction du nombre.

فِي المَدْرَسَةِ (ثَلَاثُونَ / ثَلَاثِينَ) أُسْتَاذًا.
اشْتَرَيْتُ (عِشْرُونَ / عِشْرِينَ) قَلَمًا.
مَشَيْتُ (خَمْسُونَ / خَمْسِينَ) دَقِيقَةً.
سَافَرْتُ مَعَ (أَرْبَعُونَ / أَرْبَعِينَ) تِلْمِيذًا.
جَاءَ (سَبْعُونَ / سَبْعِينَ) ضَيْفًا.

Corriger, traduire et produire

Exercice 7 : cent et mille

Traduire en arabe (cas sujet, nombre en lettres).

cent livres
mille ans
cent étudiantes
mille kilomètres
cent vingt pages

Exercice 8 : corriger les erreurs

Chaque phrase contient une erreur sur le nombre ou l’objet compté. Recopier la phrase corrigée.

عِنْدِي ثَلَاثُ إِخْوَةٍ.

(singulier : أَخٌ)
فِي الصَّفِّ عِشْرُونَ طُلَّابٍ.
قَرَأْتُ مِائَةَ كُتُبٍ.
زُرْنَا خَمْسَةَ مُدُنٍ.
فِي الفَرِيقِ أَحَدَ عَشَرَ لَاعِبِينَ.

Exercice 9 : traduire des phrases

Traduire en arabe.

J’ai quatre sœurs.
Dans la classe, il y a vingt-cinq élèves (garçons).
Le voyage a duré dix jours.
Dans la bibliothèque, il y a mille livres.
J’ai attendu douze minutes.

Exercice 10 : lire un texte peu vocalisé

Lire le texte, puis répondre en français aux questions. Le texte est volontairement peu vocalisé : seuls les nombres et les objets comptés portent leurs voyelles.

يضم نادي القراءة في ثانويتنا خَمْسَةً وَثَلَاثِينَ عُضْوًا، منهم إِحْدَى وَعِشْرُونَ طَالِبَةً وَأَرْبَعَةَ عَشَرَ طَالِبًا.

يلتقي الأعضاء مرة في الأسبوع، ويقرأ كل عضو ثَلَاثَةَ كُتُبٍ في الفصل.

في مكتبة النادي أَلْفُ كِتَابٍ وَمِائَةُ مَجَلَّةٍ. وفي آخر السنة، ينظم النادي مسابقة تدوم سَبْعَةَ أَيَّامٍ.