Le nom et l’adjectif : place et accord : exercices d’arabe 5e

Exercice 1 : trouver l’adjectif

Dans chaque groupe, recopie l’adjectif.

1. بَيْتٌ صَغِيرٌ
2. الشَّارِعُ الطَّوِيلُ
3. مَدِينَةٌ جَمِيلَةٌ
4. الدَّرْسُ الصَّعْبُ
5. حَدِيقَةٌ وَاسِعَةٌ

Exercice 2 : accorder en genre

Accorde l’adjectif entre parenthèses avec le nom.

1. سَيَّارَةٌ …… (جَدِيدٌ)
2. وَلَدٌ …… (طَوِيلٌ)
3. بِنْتٌ …… (صَغِيرٌ)
4. غُرْفَةٌ …… (نَظِيفٌ)
5. كِتَابٌ …… (سَهْلٌ)

Exercice 3 : accorder en définition

Récris chaque groupe en le rendant défini (le, la) : ajoute l’article aux deux mots et change la terminaison.

1. كِتَابٌ صَغِيرٌ → ……
2. مَدِينَةٌ قَدِيمَةٌ → ……
3. شَارِعٌ طَوِيلٌ → ……
4. حَدِيقَةٌ جَمِيلَةٌ → ……

Exercice 4 : remettre dans l’ordre

Remets les mots dans l’ordre pour former un groupe nominal correct.

1. الجَدِيدُ / القَلَمُ
2. جَمِيلَةٌ / مَدِينَةٌ / قَدِيمَةٌ (une belle ville ancienne)
3. الوَاسِعَةُ / الغُرْفَةُ

Exercice 5 : groupe nominal ou phrase ?

Indique pour chaque ligne s’il s’agit d’un groupe nominal (GN) ou d’une phrase (P), puis traduis.

1. البَيْتُ الكَبِيرُ
2. البَيْتُ كَبِيرٌ
3. الحَدِيقَةُ جَمِيلَةٌ
4. الحَدِيقَةُ الجَمِيلَةُ
5. الوَلَدُ الطَّوِيلُ
6. الدَّرْسُ سَهْلٌ

Exercice 6 : corriger l’erreur

Chaque groupe arabe contient une erreur par rapport au sens français. Corrige-le.

1. la petite fille : البِنْتُ صَغِيرَةٌ
2. une voiture neuve : سَيَّارَةٌ جَدِيدٌ
3. le grand jardin : الحَدِيقَةُ كَبِيرَةٌ
4. une longue rue : شَارِعٌ الطَّوِيلُ

Exercice 7 : traduire en arabe

Traduis en arabe vocalisé.

1. une grande maison
2. la petite voiture
3. Le livre est facile.
4. une belle ville ancienne
5. le crayon noir

Exercice 8 : traduire en français

Traduis en français. Attention à la différence entre groupe et phrase.

1. الشَّجَرَةُ الطَّوِيلَةُ
2. الغُرْفَةُ نَظِيفَةٌ
3. فِي حَدِيقَةٍ وَاسِعَةٍ
4. الدَّرْسُ الجَدِيدُ صَعْبٌ

Exercice 9 : décrire un dessin

Observe le dessin. Pour chaque numéro, écris un groupe nominal défini (nom + adjectif avec l’article). Mots utiles : البَيْتُ, الشَّجَرَةُ, كَبِيرٌ, صَغِيرٌ, طَوِيلٌ.

Exercice 10 : comprendre un texte

Lis le texte, puis réponds aux questions.

1. Recopie trois groupes « nom + adjectif » indéfinis.
2. Recopie le groupe nominal défini de la dernière phrase.
3. Dans la dernière phrase, quels mots disent comment est la maison ? Ont-ils l’article ? Pourquoi ?
4. Pourquoi وَاسِعَةٌ se termine-t-il par un ta marbouta ?
5. Traduis le texte.

Exercice 11 : à toi d’écrire

Décris ta ville ou ton quartier en trois phrases. Utilise au moins deux groupes « nom + adjectif » et une phrase du type البَيْتُ كَبِيرٌ.

Mots utiles : مَدِينَةٌ, شَارِعٌ, حَدِيقَةٌ, بَيْتٌ, قَدِيمٌ, جَدِيدٌ, جَمِيلٌ, وَاسِعٌ, هَذِهِ, فِي.