Exercices féminin arabe 6e : genre et accord

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Cette fiche d’exercices féminin arabe 6e t’entraîne à reconnaître le genre des mots, à former le féminin avec la ta marbouta et à accorder l’adjectif attribut. Les douze exercices sont progressifs : commence par trier des mots, puis transforme des phrases et termine en écrivant les tiennes.

Exercices féminin arabe 6e : reconnaître, former et accorder

Exercice 1 : Trier les étiquettes

Observe les huit étiquettes de l’illustration. Range chaque mot dans le panier du masculin ou dans celui du féminin.

Huit étiquettes-mots en arabe (stylo, école, livre, arbre, maison, voiture, porte, table) au-dessus de deux paniers : masculin en bleu, féminin en rose — Range les étiquettes dans le bon panier.

Aide : شَجَرَةٌ shajaratun arbre ; سَيَّارَةٌ sayyāratun voiture ; بَابٌ bābun porte ; طَاوِلَةٌ ṭāwilatun table.

Exercice 2 : Mettre au féminin

Écris le féminin de chaque mot, avec toutes ses voyelles.

طَالِبٌ → ……
مُعَلِّمٌ → ……
صَدِيقٌ → ……
طَبِيبٌ → ……
تِلْمِيذٌ → ……
كَبِيرٌ → ……

Exercice 3 : Mettre au masculin

Écris le masculin de chaque mot, avec toutes ses voyelles.

صَغِيرَةٌ → ……
جَمِيلَةٌ → ……
طَوِيلَةٌ → ……
مُعَلِّمَةٌ → ……
مَغْرِبِيَّةٌ → ……

Aide : طَوِيلٌ ṭawīlun grand (de taille) ; مَغْرِبِيٌّ maghribiyyun marocain.

Exercice 4 : Les féminins cachés

Parmi ces mots, recopie les quatre mots féminins qui n’ont pas de ta marbouta.

أُمٌّ – شَمْسٌ – بَابٌ – أَرْضٌ – قَمَرٌ – بِنْتٌ – وَلَدٌ

Exercice 5 : Choisir le bon adjectif

Recopie chaque phrase en choisissant l’adjectif qui s’accorde avec le sujet.

البِنْتُ ( طَوِيلٌ / طَوِيلَةٌ )
الوَلَدُ ( صَغِيرٌ / صَغِيرَةٌ )
الشَّمْسُ ( كَبِيرٌ / كَبِيرَةٌ )
البَيْتُ ( جَمِيلٌ / جَمِيلَةٌ )
المُعَلِّمَةُ ( طَوِيلٌ / طَوِيلَةٌ )

Exercice 6 : Transformer au féminin

Récris chaque phrase en remplaçant le sujet masculin par le sujet féminin proposé. N’oublie pas d’accorder l’adjectif.

الوَلَدُ صَغِيرٌ. ← البِنْتُ ……
المُعَلِّمُ طَوِيلٌ. ← المُعَلِّمَةُ ……
الطَّالِبُ فَرَنْسِيٌّ. ← الطَّالِبَةُ ……
الجَدُّ كَبِيرٌ. ← الجَدَّةُ ……

Aide : فَرَنْسِيٌّ faransiyyun français ; جَدٌّ jaddun grand-père ; جَدَّةٌ jaddatun grand-mère.

Exercice 7 : Les pays

Choisis l’adjectif qui convient. Attention : un des pays est masculin !

مِصْرُ ( كَبِيرٌ / كَبِيرَةٌ )
تُونُسُ ( جَمِيلٌ / جَمِيلَةٌ )
لُبْنَانُ ( صَغِيرٌ / صَغِيرَةٌ )
فَرَنْسَا ( كَبِيرٌ / كَبِيرَةٌ )

Exercice 8 : Vrai ou faux ?

Indique si chaque phrase est vraie ou fausse. Corrige les phrases fausses.

En arabe, il existe un genre neutre.
On forme souvent le féminin en ajoutant ـة à la fin du mot.
Le mot شَمْسٌ est masculin, comme « le soleil ».
Le mot أُمٌّ est féminin, même sans ta marbouta.
Dans البِنْتُ صَغِيرَةٌ, l’adjectif est au féminin.

Exercice 9 : Traduire en français

Traduis chaque phrase en français.

الطَّالِبَةُ فَرَنْسِيَّةٌ.
الأُمُّ جَمِيلَةٌ.
البَيْتُ صَغِيرٌ.
الأَرْضُ كَبِيرَةٌ.

Exercice 10 : Traduire en arabe

Traduis chaque phrase en arabe, avec toutes les voyelles. Rappel : pas de verbe « être ».

Le garçon est grand (de taille).
La maîtresse est petite.
La maison est belle.
L’Égypte est grande.

Exercice 11 : Lire un court texte

Lis le texte de Lina, puis réponds aux questions en français.

أَنَا لِينَا، أَنَا تِلْمِيذَةٌ.

أُمِّي مُعَلِّمَةٌ، وَأَبِي طَبِيبٌ.

أَخِي طَالِبٌ فِي تُونُسَ.

بَيْتُنَا صَغِيرٌ، لٰكِنَّ الحَدِيقَةَ كَبِيرَةٌ.

Aide : أُمِّي ʾummī ma mère ; أَبِي ʾabī mon père ; أَخِي ʾakhī mon frère ; بَيْتُنَا baytunā notre maison ; لٰكِنَّ lākinna mais ; الحَدِيقَةُ al-ḥadīqatu le jardin.

Lina est-elle un garçon ou une fille ? Quel mot arabe le montre ?
Quel est le métier de sa mère ? et celui de son père ?
Que fait son frère ?
Comment est la maison ? et le jardin ?
Recopie trois mots féminins du texte.

Exercice 12 : À toi d’écrire

Écris trois petites phrases sans verbe pour décrire trois personnes ou choses : une au masculin, deux au féminin. Utilise les mots du cours (كَبِيرٌ, صَغِيرٌ, جَمِيلٌ, طَوِيلٌ).

1. ……

2. ……

3. ……