Contrôle d’arabe 2de n°21 : créer et recréer

Exercice 1 : Les noms de métier (4 points)

Donner le nom de la personne qui fait l’action indiquée (vocaliser le mot) ; pour la phrase 3, écrire le féminin.

1. Celui qui fabrique le pain : خَبَزَ.
2. Celui qui cuisine : طَبَخَ.
3. Celle qui conçoit des objets : صَمَّمَ.
4. Celui qui photographie : صَوَّرَ.

Exercice 2 : Dire « re- » en arabe (4 points)

Transformer chaque phrase pour exprimer l’idée de « re- » avec أَعَادَ suivi du masdar (vocaliser la phrase obtenue).

1. كَتَبَ الكَاتِبُ القِصَّةَ.
2. رَسَمَتِ الفَنَّانَةُ البَطَلَ.
3. صَمَّمَ المُصَمِّمُ الفَانُوسَ.
4. اِسْتَخْدَمَ الفَنَّانُ الخَشَبَ.

Exercice 3 : Compréhension d’un texte (5 points)

Lire le texte puis répondre en français aux cinq questions.

Vocabulaire utile : فَخَّارٌ (poterie), نَسَخَ (copier), أَضَافَ (ajouter), عَرَضَ (montrer).

1. Où travaille Karim et que fabrique-t-il ?
2. Relever le verbe arabe qui signifie « copier » et dire ce que Karim fait à la place.
3. Quel support utilise-t-il pour montrer son travail ?
4. Relever et traduire la phrase qui exprime l’opinion de Karim.
5. Expliquer la différence de sens entre الحِرَفُ et الحُرُوفُ dans le texte.

Exercice 4 : Traduction (4 points)

Traduire en arabe les quatre phrases suivantes.

1. La designer fabrique des lanternes en cuivre.
2. Sindbad était marin ; aujourd’hui, c’est un jeune designer.
3. Le conteur a réécrit l’histoire.
4. Les métiers traditionnels vivent aujourd’hui dans nos maisons.

Exercice 5 : Production écrite (3 points)

Écrire 2 ou 3 phrases en arabe pour présenter un artisan ou un artiste imaginaire qui réinvente un objet traditionnel : qui il est, ce qu’il fabrique et ce qu’il réinvente avec أَعَادَ.

1. Présenter la personne et son métier.
2. Dire ce qu’elle fabrique.
3. Employer أَعَادَ + masdar pour dire ce qu’elle réinvente.