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Exprimer le but et la cause : cours d’arabe 3e

Cours d’arabe 3e : Exprimer le but et la cause
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Ce cours but et cause arabe 3e t’apprend à répondre aux deux grandes questions « pourquoi ? » et « pour quoi faire ? ». Tu vas employer لِكَيْ et لِـ avec le subjonctif, مِنْ أَجْلِ avec un masdar, بِسَبَبِ avec un nom, et revoir لِأَنَّ pour ne plus jamais confondre le but et la cause.

Découvrir : deux questions, deux directions

Observe ces deux réponses à la même question لِمَاذَا تَدْرُسُ كَثِيرًا؟ limādhā tadrusu kathīran ? (« Pourquoi est-ce que tu étudies beaucoup ? ») :

  • أَدْرُسُ كَثِيرًا لِأَنَّ الِامْتِحَانَ صَعْبٌ. adrusu kathīran li-ʾanna l-imtiḥāna ṣaʿbun : « J’étudie beaucoup parce que l’examen est difficile. »
  • أَدْرُسُ كَثِيرًا لِكَيْ أَنْجَحَ. adrusu kathīran li-kay ʾanjaḥa : « J’étudie beaucoup pour réussir. »

La première réponse regarde en arrière : elle donne la cause, ce qui provoque l’action. La seconde regarde en avant : elle donne le but, ce que l’on veut obtenir. En français, on distingue « parce que » et « pour » ; en arabe, chaque direction a ses propres outils, et chacun impose une construction précise.

Deux flèches opposées partent de la phrase « j’étudie beaucoup » : vers la gauche la cause avec li-anna et bi-sababi, vers la droite le but avec li-kay, li et min ajli
Pourquoi ? regarde vers la cause ; pour quoi faire ? regarde vers le but

Exprimer le but en arabe 3e : trois outils

Règle

Après لِكَيْ li-kay, كَيْ kay ou la simple préposition لِـ li- collée au verbe, l’inaccompli se met au subjonctif (المُضَارِعُ المَنْصُوبُ) : la ḍamma finale devient fatḥa et le ن des terminaisons ـُونَ, ـِينَ, ـَانِ tombe. Les trois outils ont le même sens : « pour, afin de ».

  • أَدْرُسُ لِأَنْجَحَ. adrusu li-ʾanjaḥa : « J’étudie pour réussir. »
  • يَتَدَرَّبُ اللَّاعِبُونَ لِيَفُوزُوا بِالمُبَارَاةِ. yatadarrabu l-lāʿibūna li-yafūzū bi-l-mubārāti : « Les joueurs s’entraînent pour gagner le match. »
  • تَشْرَبُ مَرْيَمُ المَاءَ كَثِيرًا لِكَيْ تُحَافِظَ عَلَى صِحَّتِهَا. tashrabu maryamu l-māʾa kathīran li-kay tuḥāfiẓa ʿalā ṣiḥḥatihā : « Maryam boit beaucoup d’eau pour préserver sa santé. »

Pour un but négatif (« pour ne pas »), on ajoute لَا après لِكَيْ : أَكْتُبُ الكَلِمَاتِ لِكَيْ لَا أَنْسَاهَا. aktubu l-kalimāti li-kay lā ʾansāhā : « J’écris les mots pour ne pas les oublier. »

Définition

مِنْ أَجْلِ min ʾajli signifie « en vue de, pour ». Ce n’est pas une conjonction mais une locution prépositive : elle est suivie d’un nom au génitif, très souvent un masdar (le nom d’action du verbe). On peut donc dire la même idée de deux façons : لِكَيْ أَنْجَحَ = مِنْ أَجْلِ النَّجَاحِ min ʾajli n-najāḥi, « pour la réussite ».

  • يَعْمَلُ المُتَطَوِّعُونَ مِنْ أَجْلِ حِمَايَةِ البِيئَةِ. yaʿmalu l-mutaṭawwiʿūna min ʾajli ḥimāyati l-bīʾati : « Les bénévoles travaillent pour la protection de l’environnement. »
  • جِئْتُ مِنْ أَجْلِ مُسَاعَدَتِكَ. jiʾtu min ʾajli musāʿadatika : « Je suis venu pour t’aider (pour ton aide). »

On rencontre aussi مِنْ أَجْلِ أَنْ suivi du subjonctif : جِئْتُ مِنْ أَجْلِ أَنْ أُسَاعِدَكَ. Le sens est le même ; retiens surtout que مِنْ أَجْلِ seul n’est jamais suivi directement d’un verbe conjugué.

Tableau à quatre lignes : chaque outil (li-kay, min ajli, bi-sababi, li-anna), son sens, ce qui le suit et un exemple vocalisé
Chaque outil impose sa construction

Exprimer la cause : un nom ou une phrase

Règle

بِسَبَبِ bi-sababi (« à cause de ») est suivi d’un nom au génitif. لِأَنَّ li-ʾanna (« parce que ») est suivi d’une phrase nominale dont le sujet se met à l’accusatif (comme après أَنَّ). Si le sujet est un pronom, il devient un pronom suffixe collé à لِأَنَّ.

  • تَأَجَّلَتِ المُبَارَاةُ بِسَبَبِ المَطَرِ. taʾajjalati l-mubārātu bi-sababi l-maṭari : « Le match a été reporté à cause de la pluie. »
  • تَأَخَّرَ القِطَارُ بِسَبَبِ الثَّلْجِ. taʾakhkhara l-qiṭāru bi-sababi th-thalji : « Le train a eu du retard à cause de la neige. »
  • بَقِيتُ فِي البَيْتِ لِأَنَّ الجَوَّ بَارِدٌ. baqītu fī l-bayti li-ʾanna l-jawwa bāridun : « Je suis resté à la maison parce qu’il fait froid. »
  • غَابَ كَرِيمٌ لِأَنَّهُ مَرِيضٌ. ghāba karīmun li-ʾannahu marīḍun : « Karim était absent parce qu’il est malade. »
Pronom Forme collée Traduction
أَنَا لِأَنَّنِي / لِأَنِّي parce que je
أَنْتَ لِأَنَّكَ parce que tu (masc.)
أَنْتِ لِأَنَّكِ parce que tu (fém.)
هُوَ لِأَنَّهُ parce qu’il
هِيَ لِأَنَّهَا parce qu’elle
نَحْنُ لِأَنَّنَا parce que nous
هُمْ لِأَنَّهُمْ parce qu’ils

On peut souvent passer de l’un à l’autre : لَمْ نُسَافِرْ لِأَنَّ الطَّقْسَ سَيِّئٌ. devient لَمْ نُسَافِرْ بِسَبَبِ الطَّقْسِ السَّيِّئِ. lam nusāfir bi-sababi ṭ-ṭaqsi s-sayyiʾi : « Nous ne sommes pas partis à cause du mauvais temps. » Le nom سَبَبٌ (cause, raison) se retrouve d’ailleurs dans la question مَا سَبَبُ تَأَخُّرِكَ؟ mā sababu taʾakhkhurika ? : « Quelle est la raison de ton retard ? »

Deux paires de phrases reliées par des flèches : li-kay anjaha équivaut à min ajli n-najahi, li-anna l-matara ghazirun équivaut à bi-sababi l-matari
Une même idée, deux constructions

Vocabulaire utile pour expliquer et justifier

Arabe Prononciation Français
لِمَاذَا؟ limādhā ? pourquoi ?
سَبَبٌ ج أَسْبَابٌ sabab, pl. ʾasbāb cause, raison
هَدَفٌ ج أَهْدَافٌ hadaf, pl. ʾahdāf but, objectif
نَجَحَ – يَنْجَحُ najaḥa – yanjaḥu réussir
النَّجَاحُ an-najāḥ la réussite
تَدَرَّبَ – يَتَدَرَّبُ tadarraba – yatadarrabu s’entraîner
تَأَخَّرَ – يَتَأَخَّرُ taʾakhkhara – yataʾakhkharu être en retard
تَأَجَّلَ – يَتَأَجَّلُ taʾajjala – yataʾajjalu être reporté
حَافَظَ – يُحَافِظُ عَلَى ḥāfaẓa – yuḥāfiẓu ʿalā préserver, prendre soin de
المَطَرُ al-maṭar la pluie
الزِّحَامُ az-ziḥām l’embouteillage, la foule
مَرِيضٌ marīḍ malade
مُتْعَبٌ mutʿab fatigué

But et cause arabe 3e : distinguer et éviter les pièges

Trois mots commencent par لِـ : ne les confonds pas. لِـ + subjonctif et لِكَيْ annoncent un but ; لِأَنَّ annonce une cause. De même, مِنْ أَجْلِ et بِسَبَبِ sont tous deux suivis d’un nom au génitif, mais le premier vise un but, le second explique une cause : جِئْتُ مِنْ أَجْلِ الحَفْلَةِ (« je suis venu pour la fête ») n’a pas le même sens que تَأَخَّرْتُ بِسَبَبِ الحَفْلَةِ (« j’ai été en retard à cause de la fête »).

Attention

  • Après لِكَيْ, pas d’indicatif : لِكَيْ أَنْجَحَ et non لِكَيْ أَنْجَحُ ; لِكَيْ يَنْجَحُوا et non لِكَيْ يَنْجَحُونَ.
  • Après بِسَبَبِ et مِنْ أَجْلِ, le nom porte la kasra : بِسَبَبِ المَطَرِ, jamais بِسَبَبِ المَطَرُ.
  • Après لِأَنَّ, le sujet est à l’accusatif : لِأَنَّ الجَوَّ بَارِدٌ ; et on n’écrit jamais لِأَنَّ هُوَ, mais لِأَنَّهُ.

Dans une conversation, on enchaîne souvent les deux idées : أَتَعَلَّمُ العَرَبِيَّةَ لِأَنَّنِي أُحِبُّ السَّفَرَ، وَلِكَيْ أَفْهَمَ الأَغَانِيَ العَرَبِيَّةَ. ataʿallamu l-ʿarabiyyata li-ʾannanī ʾuḥibbu s-safara, wa-li-kay ʾafhama l-ʾaghāniya l-ʿarabiyyata : « J’apprends l’arabe parce que j’aime voyager, et pour comprendre les chansons arabes. »

À retenir

  • But : لِكَيْ / كَيْ / لِـ + subjonctif ; لِكَيْ لَا + subjonctif pour « pour ne pas ».
  • But : مِنْ أَجْلِ + nom (souvent masdar) au génitif.
  • Cause : بِسَبَبِ + nom au génitif.
  • Cause : لِأَنَّ + sujet à l’accusatif ou pronom suffixe (لِأَنَّهُ, لِأَنَّنِي…).
  • Question : لِمَاذَا؟ ; réponse par un but ou par une cause.

Pour aller plus loin

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