Le duel des noms : corrigé des exercices d’arabe 4e

Corrigé de l’exercice 1 : Repérer le duel

Mots au duel : وَلَدَانِ, بِنْتَيْنِ, سَيَّارَتَانِ, يَدَيْنِ. On les reconnaît à leur terminaison ـَانِ ou ـَيْنِ. Les autres mots (قَلَمٌ, مَدْرَسَةٌ, كِتَابٌ, صَدِيقٌ) portent le tanwīn du singulier.

Corrigé de l’exercice 2 : Former le duel en -āni

1. بَيْتَانِ
2. دَفْتَرَانِ
3. طَالِبَانِ
4. وَلَدَانِ
5. قَلَمَانِ

On retire le tanwīn, on met une fatḥa sur la dernière lettre et on ajoute انِ.

Corrigé de l’exercice 3 : Former le duel en -ayni

1. بَيْتَيْنِ
2. دَفْتَرَيْنِ
3. طَالِبَيْنِ
4. وَلَدَيْنِ
5. قَلَمَيْنِ

Même méthode, avec يْنِ : la fatḥa reste sur la lettre qui précède, le yā’ porte un sukūn.

Corrigé de l’exercice 4 : La ta marbouta au duel

La ta marbouta ة devient un ت ouvert devant la terminaison.

Corrigé de l’exercice 5 : Compter sur l’image

1. تُفَّاحَتَانِ (deux pommes)
2. قَلَمَانِ (deux stylos)
3. قِطَّتَانِ (deux chattes)
4. سَيَّارَتَانِ (deux voitures)

Corrigé de l’exercice 6 : -āni ou -ayni ?

1. عِنْدِي أُخْتَانِ. — ce que l’on possède, forme sujet.
2. قَرَأْتُ كِتَابَيْنِ. — complément du verbe.
3. ذَهَبْتُ مَعَ صَدِيقَيْنِ. — après la préposition مَعَ.
4. فِي الحَقِيبَةِ قَلَمَانِ. — قَلَمَانِ est le sujet de la phrase (« il y a deux stylos ») ; فِي porte sur الحَقِيبَةِ, pas sur lui.
5. رَأَيْتُ قِطَّتَيْنِ فِي الحَدِيقَةِ. — complément du verbe رَأَيْتُ.

Corrigé de l’exercice 7 : Mettre le nom au duel

1. لِي صَدِيقَانِ فِي القِسْمِ. (sujet)
2. كَتَبْتُ فِي دَفْتَرَيْنِ. (après فِي)
3. اِشْتَرَتْ أُمِّي تُفَّاحَتَيْنِ. (complément du verbe)
4. فِي مَدِينَتِي مَدْرَسَتَانِ. (sujet)

Corrigé de l’exercice 8 : Un seul mot au lieu de deux

1. عِنْدِي قِطَّتَانِ.
2. قَرَأْتُ كِتَابَيْنِ.
3. فِي البَيْتِ وَلَدَانِ.

Le duel contient déjà l’idée de « deux » : le nombre devient inutile.

Corrigé de l’exercice 9 : Comprendre un court texte

1. Leïla a deux sœurs (أُخْتَانِ) et un frère.
2. Il y a deux écoles (مَدْرَسَتَانِ), elles sont grandes (كَبِيرَتَانِ : l’adjectif est aussi au duel).
3. Elle est allée à la bibliothèque avec deux amies.
4. صَدِيقَتَيْنِ (après la préposition مَعَ) et كِتَابَيْنِ (complément du verbe قَرَأْتُ).

Remarque : أُخْتَانِ est à la forme sujet, comme toujours après عِنْدِي.

Corrigé de l’exercice 10 : Traduire de l’arabe vers le français

1. J’ai deux petites chattes.
2. Je me suis assis entre deux garçons.
3. Je suis resté deux jours à Tunis.

Dans la phrase 3, يَوْمَيْنِ n’est pas sujet : il indique une durée, d’où ـَيْنِ.

Corrigé de l’exercice 11 : Traduire du français vers l’arabe

1. لِي صَدِيقَانِ. ou عِنْدِي صَدِيقَانِ.
2. اِشْتَرَيْتُ دَفْتَرَيْنِ.
3. فِي حَقِيبَتِي قَلَمَانِ.

Corrigé de l’exercice 12 : Production écrite

Exemple de réponse :

Traduction : Dans ma chambre, il y a deux lits et deux fenêtres. J’ai aussi un petit bureau. Hier, j’ai acheté deux livres neufs.

Critères de réussite : au moins deux duels en ـَانِ employés comme sujets, un duel en ـَيْنِ après un verbe ou une préposition, aucun tanwīn sur les duels, adjectif accordé au duel.