Les énoncés sont sur la fiche École et loisirs : dire ce qu’on aime : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.
Voici le corrigé loisirs arabe 5e : les réponses des douze exercices sur l’école, les loisirs et l’expression des goûts, avec l’arabe vocalisé et une explication courte pour chaque difficulté. Utilise-le après avoir cherché seul.
Corrigé loisirs arabe 5e : vocabulaire et phrases
Corrigé de l’exercice 1 : les matières
- العُلُومُ → c) les sciences
- الرِّيَاضِيَّاتُ → d) les mathématiques
- التَّارِيخُ → a) l’histoire
- الجُغْرَافِيَا → b) la géographie
- اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ → f) la langue arabe
- الرِّيَاضَةُ → e) le sport
Le piège était de confondre les maths et le sport, deux mots de la même racine.
Corrigé de l’exercice 2 : matière ou loisir ?
| Matières | Loisirs |
|---|---|
| التَّارِيخُ | القِرَاءَةُ |
| العُلُومُ | السِّبَاحَةُ |
| الجُغْرَافِيَا | كُرَةُ القَدَمِ |
| اللُّغَةُ الفَرَنْسِيَّةُ | كُرَةُ السَّلَّةِ |
Corrigé de l’exercice 3 : les verbes du goût
- أُحِبُّ ʾuḥibbu : j’aime
- لَا أُحِبُّ lā ʾuḥibbu : je n’aime pas
- أُفَضِّلُ ʾufaḍḍilu : je préfère
- يُعْجِبُنِي yuʿjibunī : il me plaît, ça me plaît
- أَلْعَبُ ʾalʿabu : je joue
Corrigé de l’exercice 4 : j’aime ou je n’aime pas ?
١. أُحِبُّ الرَّسْمَ.
٢. لَا أُحِبُّ السِّبَاحَةَ.
٣. أُحِبُّ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ.
٤. لَا أُحِبُّ الجُغْرَافِيَا.
٥. أُحِبُّ المُوسِيقَى.
La négation est simplement placée devant le verbe, qui ne change pas.
Corrigé de l’exercice 5 : la bonne terminaison
١. أُحِبُّ التَّارِيخَ.
٢. أُفَضِّلُ العُلُومَ.
٣. لَا أُحِبُّ الرِّيَاضِيَّاتِ.
٤. أُحِبُّ القِرَاءَةَ.
٥. أَلْعَبُ كُرَةَ السَّلَّةِ.
Le complément prend la fatha, sauf les mots en ـَاتُ qui prennent la kasra (phrase 3).
Corrigé de l’exercice 6 : masculin ou féminin
١. يُعْجِبُنِي الرَّسْمُ.
٢. تُعْجِبُنِي المُوسِيقَى.
٣. تُعْجِبُنِي السِّبَاحَةُ.
٤. يُعْجِبُنِي التَّارِيخُ.
٥. تُعْجِبُنِي كُرَةُ القَدَمِ.
المُوسِيقَى, السِّبَاحَةُ et كُرَةُ sont féminins, d’où تُعْجِبُنِي.
Corrigé de l’exercice 7 : traduire en français
- Je préfère la langue anglaise.
- Mon loisir, c’est la lecture.
- Je n’aime pas le sport.
- La musique me plaît beaucoup.
- Ma matière préférée, c’est l’histoire.
Corrigé de l’exercice 8 : remettre les mots dans l’ordre
- مَادَّتِي المُفَضَّلَةُ هِيَ العُلُومُ.
- أَلْعَبُ كُرَةَ القَدَمِ.
- لَا أُحِبُّ الرَّسْمَ.
- هِوَايَتِي القِرَاءَةُ.
Corrigé des exercices de compréhension et d’expression
Corrigé de l’exercice 9 : les goûts de Leïla et Omar
Leïla :
أُفَضِّلُ الرِّيَاضِيَّاتِ. أُحِبُّ الرَّسْمَ. لَا أُحِبُّ التَّارِيخَ، وَلَا أُحِبُّ كُرَةَ القَدَمِ.
Omar :
أُفَضِّلُ الرَّسْمَ. أُحِبُّ التَّارِيخَ وَأُحِبُّ كُرَةَ القَدَمِ. لَا أُحِبُّ الرِّيَاضِيَّاتِ.
Toute phrase juste avec deux des informations du tableau est acceptée.
Corrigé de l’exercice 10 : comprendre une conversation
- Il s’appelle Yassine.
- Il aime les sciences et la géographie.
- Sa matière préférée, ce sont les mathématiques.
- Il n’aime pas l’histoire.
- Ses loisirs sont la musique et le basket, qu’il pratique le dimanche.
Corrigé de l’exercice 11 : traduire en arabe
- أُحِبُّ العُلُومَ.
- لَا أُحِبُّ كُرَةَ القَدَمِ.
- أُفَضِّلُ الرَّسْمَ.
- هِوَايَتِي السِّبَاحَةُ.
- تُعْجِبُنِي المُوسِيقَى.
Corrigé de l’exercice 12 : mes goûts
Exemple de production :
مَادَّتِي المُفَضَّلَةُ هِيَ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ. أُحِبُّ العُلُومَ أَيْضًا. لَا أُحِبُّ الجُغْرَافِيَا. هِوَايَتِي القِرَاءَةُ، وَأَلْعَبُ كُرَةَ السَّلَّةِ مَعَ أَصْدِقَائِي.
Traduction : Ma matière préférée est la langue arabe. J’aime aussi les sciences. Je n’aime pas la géographie. Mon loisir est la lecture, et je joue au basket avec mes amis.
Critères de réussite : cinq phrases ; au moins trois verbes différents ; la fatha après les verbes ; l’adjectif féminin avec la matière ; toutes les voyelles écrites.
Comment utiliser ce corrigé
Corrige chaque exercice dans une autre couleur et entoure les terminaisons oubliées : c’est l’erreur la plus fréquente de ce chapitre. Relis ensuite la règle du complément dans le cours, puis refais les exercices 5 et 6 sans regarder. Enfin, lis à voix haute ta production écrite : tu dois pouvoir la dire de mémoire pour te présenter à l’oral.
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