Dans ce cours, tu découvres l’école en arabe 6e : les objets de la classe, les personnes, les sept jours de la semaine et les petits mots qui disent quand les choses se passent. À la fin, tu sauras lire un emploi du temps écrit de droite à gauche et dire ce que tu fais aujourd’hui, demain ou le soir.
Découvrir l’école en arabe 6e : les mots de la classe
L’école se dit مَدْرَسَةٌ madrasatun. Ce mot vient de la racine d-r-s, qui exprime l’idée d’étudier : on la retrouve dans دَرْسٌ darsun (une leçon). Dans l’école, il y a des classes. Au Maghreb, on dit souvent قِسْمٌ qismun pour la classe ; dans d’autres pays, on entend aussi فَصْلٌ faṣlun. Les deux mots sont de l’arabe standard.
Dans la classe, il y a un enseignant, مُعَلِّمٌ muʿallimun, ou une enseignante, مُعَلِّمَةٌ muʿallimatun. Il y a aussi des élèves : un élève se dit تِلْمِيذٌ tilmīdhun et une élève تِلْمِيذَةٌ tilmīdhatun. Tu remarques la ta marbouta ة qui marque le féminin.
| Arabe | Prononciation | Français |
|---|---|---|
| مَدْرَسَةٌ | madrasatun | une école |
| قِسْمٌ | qismun | une classe |
| مُعَلِّمٌ / مُعَلِّمَةٌ | muʿallimun / muʿallimatun | un enseignant / une enseignante |
| تِلْمِيذٌ / تِلْمِيذَةٌ | tilmīdhun / tilmīdhatun | un élève / une élève |
| مِحْفَظَةٌ | miḥfaẓatun | un cartable |
| كِتَابٌ | kitābun | un livre |
| قَلَمٌ | qalamun | un crayon, un stylo |
| كُرَّاسَةٌ | kurrāsatun | un cahier |
| مِسْطَرَةٌ | misṭaratun | une règle |
| مِمْحَاةٌ | mimḥātun | une gomme |
| سَبُّورَةٌ | sabbūratun | un tableau (de la classe) |
| دَرْسٌ | darsun | une leçon |
Pour montrer un objet, tu peux dire : هٰذَا قَلَمٌ. hādhā qalamun (C’est un crayon.) ou, pour un mot féminin, هٰذِهِ كُرَّاسَةٌ. hādhihi kurrāsatun (C’est un cahier.). Et pour dire ce qu’il y a dans ton cartable :
فِي المِحْفَظَةِ كِتَابٌ وَقَلَمٌ وَكُرَّاسَةٌ.
Traduction : Dans le cartable, il y a un livre, un crayon et un cahier.
Définition
Le mot مِحْفَظَةٌ miḥfaẓatun commence par مِـ mi- : c’est le début de beaucoup de noms d’objets ou d’outils, comme مِسْطَرَةٌ misṭaratun (la règle, ce qui sert à tracer des lignes) ou مِمْحَاةٌ mimḥātun (la gomme, ce qui sert à effacer).
Les sept jours de la semaine
La semaine se dit الأُسْبُوعُ al-ʾusbūʿu. Voici ses sept jours. Bonne nouvelle : les cinq premiers ressemblent aux nombres !
| Jour en arabe | Prononciation | Français | Indice |
|---|---|---|---|
| الأَحَدُ | al-ʾaḥadu | dimanche | comme وَاحِدٌ wāḥidun (un) : le 1er jour |
| الاِثْنَيْنِ | al-ithnayni | lundi | comme اِثْنَانِ ithnāni (deux) : le 2e jour |
| الثُّلَاثَاءُ | ath-thulāthāʾu | mardi | comme ثَلَاثَةٌ thalāthatun (trois) |
| الأَرْبِعَاءُ | al-ʾarbiʿāʾu | mercredi | comme أَرْبَعَةٌ ʾarbaʿatun (quatre) |
| الخَمِيسُ | al-khamīsu | jeudi | comme خَمْسَةٌ khamsatun (cinq) |
| الجُمُعَةُ | al-jumuʿatu | vendredi | vient d’un mot qui veut dire « rassembler » |
| السَّبْتُ | as-sabtu | samedi | le dernier jour de la liste |
Règle
Les noms des jours s’écrivent avec l’article الـ al-. Devant une lettre solaire, le ل de l’article ne se prononce pas et la lettre suivante est doublée : الثُّلَاثَاءُ ath-thulāthāʾu, السَّبْتُ as-sabtu. Devant une lettre lunaire, on l’entend : الخَمِيسُ al-khamīsu.
Pour demander le jour, on dit : أَيُّ يَوْمٍ اليَوْمَ؟ ʾayyu yawmin al-yawma ? (Quel jour sommes-nous aujourd’hui ?). On répond par exemple : اليَوْمُ الخَمِيسُ. al-yawmu al-khamīsu (Aujourd’hui, c’est jeudi.).
Dire quand : aujourd’hui, demain, hier, le matin, le soir
Cinq petits mots suffisent pour situer une action dans le temps. Ils sont très faciles à placer au début de la phrase.
- اليَوْمَ al-yawma : aujourd’hui ;
- غَدًا ghadan : demain ;
- أَمْسِ ʾamsi : hier ;
- صَبَاحًا ṣabāḥan : le matin ;
- مَسَاءً masāʾan : le soir.
Exemple
أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ صَبَاحًا. ʾadhhabu ʾilā l-madrasati ṣabāḥan : Je vais à l’école le matin.
أَقْرَأُ كِتَابًا مَسَاءً. ʾaqraʾu kitāban masāʾan : Je lis un livre le soir.
غَدًا أَلْعَبُ فِي الحَدِيقَةِ. ghadan ʾalʿabu fī l-ḥadīqati : Demain, je joue dans le jardin.
Règle
Les mots صَبَاحًا ṣabāḥan, مَسَاءً masāʾan et غَدًا ghadan se terminent par le tanwin -an ـًا : c’est la marque des mots qui disent « quand ». Attention, مَسَاءً masāʾan s’écrit sans alif final, car il finit par une hamza.
Attention
Ne confonds pas اليَوْمُ al-yawmu et اليَوْمَ al-yawma. Avec un u final, c’est le sujet de la phrase : اليَوْمُ السَّبْتُ. al-yawmu as-sabtu (Aujourd’hui, c’est samedi.). Avec un a final, il veut dire « aujourd’hui » dans une phrase avec un verbe : اليَوْمَ أَدْرُسُ العَرَبِيَّةَ. al-yawma ʾadrusu l-ʿarabiyyata (Aujourd’hui, j’étudie l’arabe.). Et أَمْسِ ʾamsi finit toujours par un i.
Lire un petit dialogue à l’école
سَامِي: صَبَاحَ الخَيْرِ يَا لَيْلَى!
لَيْلَى: صَبَاحَ النُّورِ يَا سَامِي!
سَامِي: أَيُّ يَوْمٍ اليَوْمَ؟
لَيْلَى: اليَوْمُ الثُّلَاثَاءُ. عِنْدَنَا دَرْسُ العَرَبِيَّةِ صَبَاحًا.
سَامِي: وَغَدًا؟
لَيْلَى: غَدًا الأَرْبِعَاءُ.
سَامِي: أَيْنَ الكُرَّاسَةُ؟
لَيْلَى: فِي المِحْفَظَةِ!
Traduction : Sami : Bonjour Leïla ! – Leïla : Bonjour Sami ! – Sami : Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? – Leïla : Aujourd’hui, c’est mardi. Nous avons cours d’arabe le matin. – Sami : Et demain ? – Leïla : Demain, c’est mercredi. – Sami : Où est le cahier ? – Leïla : Dans le cartable !
Le week-end n’est pas le même partout
Culture
Dans le monde arabe, le jour de repos change selon les pays. Au Maroc, en Tunisie ou au Liban, le week-end tombe le samedi et le dimanche, comme en France. En Égypte, en Algérie, en Jordanie ou en Arabie saoudite, le week-end tombe le vendredi et le samedi : les élèves vont donc à l’école dès le dimanche, الأَحَدُ al-ʾaḥadu, qui est bien « le premier jour ». Le week-end se dit عُطْلَةُ نِهَايَةِ الأُسْبُوعِ ʿuṭlatu nihāyati l-ʾusbūʿi, c’est-à-dire « le congé de la fin de la semaine ».
À retenir
- École : مَدْرَسَةٌ madrasatun ; classe : قِسْمٌ qismun ; élève : تِلْمِيذٌ tilmīdhun / تِلْمِيذَةٌ tilmīdhatun ; enseignant : مُعَلِّمٌ muʿallimun.
- Les jours de dimanche à jeudi ressemblent aux nombres de 1 à 5.
- Pour dire quand : اليَوْمَ al-yawma, غَدًا ghadan, أَمْسِ ʾamsi, صَبَاحًا ṣabāḥan, مَسَاءً masāʾan.
- Un emploi du temps arabe se lit de droite à gauche, et le week-end dépend du pays.
Pour aller plus loin
Entraîne-toi avec les exercices sur l’école et les jours, puis teste-toi avec le QCM du chapitre. Pour revoir les verbes comme « je vais » ou « je lis », relis le cours sur les premiers verbes ; pour compter les jours, révise les nombres de 0 à 20.
