Corrigé du contrôle d’arabe 3ème n°19 : bilan accueil, métiers et lettreÀ télécharger en PDF et à imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Vocabulaire des trois chapitres (4 points)

1. « un invité » (chapitre sur la rencontre de l’autre).
2. « un menuisier » (chapitre sur les métiers).
3. « une pièce jointe » (chapitre sur la lettre et le courriel).
4. « un échange scolaire ».

Barème : 1 point par traduction juste.

Le bilan réunit un mot de chaque chapitre : l’accueil, les métiers et le courrier. Réviser le vocabulaire par thèmes aide à le retenir.

Corrigé de l’exercice 2 : Accueillir et remercier (4 points)

1. أَهْلًا وَسَهْلًا
2. تَفَضَّلِي بِالجُلُوسِ
3. البَيْتُ بَيْتُكَ
4. شُكْرًا جَزِيلًا

Barème : 1 point par formule juste, vocalisée ; 0,5 point si la formule est juste mais la vocalisation incomplète.

تَفَضَّلْ est un impératif qui s’accorde : تَفَضَّلْ à un garçon, تَفَضَّلِي à une fille, تَفَضَّلُوا à plusieurs personnes. Le pronom de بَيْتُكَ est masculin ici.

Corrigé de l’exercice 3 : Former des noms de métiers (4 points)

1. خَبَّازٌ
2. حَدَّادٌ
3. خَيَّاطٌ
4. خَبَّازَةٌ

Barème : 1 point par réponse juste ; la chadda sur la 2e lettre est obligatoire.

Le schème فَعَّالٌ met une chadda sur la 2e lettre de la racine, puis un ā long. Le féminin des métiers se forme en ajoutant le ta marbouta : خَبَّازَةٌ.

Corrigé de l’exercice 4 : Corriger les erreurs (4 points)

1. أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحَ طَبِيبًا. : après أَنْ, le verbe est au subjonctif (fatha finale).
2. أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحَ مُهَنْدِسًا. : après أَصْبَحَ, le métier est à l’accusatif (tanwin fatha).
3. عَزِيزِي سَامِي، : « cher » au masculin pour un garçon.
4. العَمَلُ عَنْ بُعْدٍ : « à distance » ; بَعْدَ signifierait « après ».

Barème : 1 point par erreur trouvée et corrigée.

Quatre pièges des chapitres : le subjonctif après أَنْ, l’accusatif après أَصْبَحَ, l’accord de عَزِيزِي / عَزِيزَتِي et l’expression عَنْ بُعْدٍ.

Corrigé de l’exercice 5 : Écrire à un correspondant (4 points)

عَزِيزِي سَامِي، تَحِيَّةً طَيِّبَةً وَبَعْدُ،

أَرْجُو أَنْ تَكُونَ بِخَيْرٍ. أُرِيدُ أَنْ أُصْبِحَ مُهَنْدِسًا فِي المُسْتَقْبَلِ. فِي العُطْلَةِ سَتَزُورُنَا، وَسَأَقُولُ لَكَ: أَهْلًا وَسَهْلًا، البَيْتُ بَيْتُكَ!

مَعَ أَطْيَبِ التَّحِيَّاتِ، صَدِيقُكَ كَرِيم

Exemple de production attendue (d’autres formulations sont acceptées).

Barème : 1 point pour l’ouverture et la clôture adaptées ; 1 point pour la phrase de métier juste (أَنْ + subjonctif, accusatif) ; 1 point pour la formule d’accueil ; 1 point pour la correction et la vocalisation de l’ensemble.

Critères : accord au masculin (تَكُونَ, صَدِيقُكَ), subjonctif et accusatif réussis, formules d’accueil employées à bon escient, phrases complètes.