Avoir, il y a et poser des questions : corrigé des exercices d’arabe 6e

Corrigé de l’exercice 1 : qui a quoi ?

1. عِنْدَهَا ʿindahā : elle a
2. عِنْدَنَا ʿindanā : nous avons
3. عِنْدَكِ ʿindaki : tu as (fille)
4. عِنْدَهُ ʿindahu : il a
5. عِنْدِي ʿindī : j’ai
6. عِنْدَكُمْ ʿindakum : vous avez

On reconnaît les terminaisons possessives du chapitre précédent.

Corrigé de l’exercice 2 : la bonne forme de عِنْدَ

1. عِنْدِي أَخٌ.
2. عِنْدَهُ كَلْبٌ.
3. عِنْدَهَا أُخْتٌ.
4. عِنْدَنَا بَيْتٌ كَبِيرٌ.
5. هَلْ عِنْدَكِ قِطٌّ؟

Dans la dernière phrase, on parle à une fille : la terminaison est ـكِ avec une kasra.

Corrigé de l’exercice 3 : lire et traduire

1. Il y a une table et une chaise.
2. Dans l’image, il y a une fille et un chat.
3. Dans la chambre, il y a une lampe.
4. Il y a une grande fenêtre.
5. J’ai un stylo et un cahier (sur moi).

Corrigé de l’exercice 4 : transformer en question

1. هَلْ عِنْدَكَ كَلْبٌ؟ – نَعَمْ، عِنْدِي كَلْبٌ.
2. هَلْ عِنْدَكِ أَخٌ؟ – نَعَمْ، عِنْدِي أَخٌ.
3. هَلْ فِي الْغُرْفَةِ سَرِيرٌ؟ – نَعَمْ، فِي الْغُرْفَةِ سَرِيرٌ.
4. هَلْ هُنَاكَ خِزَانَةٌ؟ – نَعَمْ، هُنَاكَ خِزَانَةٌ.

هَلْ se place au début et l’ordre des mots ne change pas. Dans la réponse, عِنْدَكَ devient عِنْدِي : celui qui répond parle de lui.

Corrigé de l’exercice 5 : répondre « non »

1. لَا، لَيْسَ عِنْدِي أُخْتٌ.
2. لَا، لَيْسَ عِنْدِي قِطٌّ.
3. لَا، لَيْسَ فِي الْحَقِيبَةِ كِتَابٌ.
4. لَا، لَيْسَ عِنْدَنَا سَيَّارَةٌ.

لَيْسَ se place juste avant عِنْدَ ou avant فِي.

Corrigé de l’exercice 6 : choisir le mot interrogatif

1. مَنْ هَذَا؟ : la réponse est une personne.
2. مَا هَذَا؟ : la réponse est un objet.
3. أَيْنَ الْقِطُّ؟ : la réponse est un lieu.
4. كَمْ أَخًا عِنْدَكَ؟ : la réponse est un nombre.
5. مَاذَا فِي الْحَقِيبَةِ؟ : on demande ce que contient le sac.

Corrigé de l’exercice 7 : combien ?

1. كَمْ كِتَابًا؟ kam kitāban ?
2. كَمْ قِطًّا؟ kam qiṭṭan ?
3. كَمْ أُخْتًا؟ kam ʾukhtan ?
4. كَمْ غُرْفَةً؟ kam ghurfatan ?
5. كَمْ قَلَمًا؟ kam qalaman ?
6. كَمْ صُورَةً؟ kam ṣūratan ?

Le nom reste au singulier et prend le tanwin fatha ; pas d’alif après le ة.

Corrigé de l’exercice 8 : observer une image

1. نَعَمْ، هُنَاكَ قِطٌّ فِي الصُّورَةِ.
2. الْقِطُّ عَلَى الْكُرْسِيِّ.
3. ثَلَاثَةٌ. (trois livres)
4. الْكُرَةُ عَلَى السَّرِيرِ.
5. لَا، لَيْسَ فِي الصُّورَةِ كَلْبٌ.

Une réponse courte comme عَلَى الْكُرْسِيِّ. (sur la chaise) est aussi acceptée.

Corrigé de l’exercice 9 : remettre dans l’ordre

1. عِنْدِي قِطٌّ صَغِيرٌ. J’ai un petit chat.
2. فِي الْغُرْفَةِ سَرِيرٌ. Dans la chambre, il y a un lit.
3. هَلْ عِنْدَكَ كَلْبٌ؟ As-tu un chien ?
4. هُنَاكَ خِزَانَةٌ وَمِصْبَاحٌ. Il y a une armoire et une lampe.

L’adjectif صَغِيرٌ se place après le nom, et هَلْ toujours en premier.

Corrigé de l’exercice 10 : comprendre un texte

1. Elle s’appelle Houda (هُدَى).
2. Leur maison est petite (بَيْتٌ صَغِيرٌ).
3. Il y a un grand arbre (شَجَرَةٌ كَبِيرَةٌ).
4. Non, ils n’ont pas de chat (لَيْسَ عِنْدَنَا قِطٌّ).
5. Ils ont un chien qui s’appelle Soukkar (سُكَّرٌ, « sucre »).

Traduction : Je m’appelle Karim. J’ai une sœur, elle s’appelle Houda. Nous avons une petite maison et un jardin. Dans le jardin, il y a un grand arbre. Nous n’avons pas de chat, nous avons un chien, il s’appelle Soukkar.

Corrigé de l’exercice 11 : traduire en arabe

1. عِنْدِي أَخٌ وَأُخْتٌ.
2. فِي الْغُرْفَةِ طَاوِلَةٌ. ou هُنَاكَ طَاوِلَةٌ فِي الْغُرْفَةِ.
3. هَلْ عِنْدَكَ قِطٌّ؟
4. لَا، لَيْسَ عِنْدِي قِطٌّ.
5. أَيْنَ الْكِتَابُ؟
6. مَنْ هَذَا؟

Corrigé de l’exercice 12 : décrire sa chambre

Exemple de réponse :

Traduction : Ma chambre est petite. Dans ma chambre, il y a un lit et une table. Il y a une grande fenêtre et une lampe. J’ai un ballon et beaucoup de livres.

Critères de réussite : quatre phrases ; هُنَاكَ, فِي غُرْفَتِي et عِنْدِي utilisés au moins une fois ; noms indéfinis avec tanwin ; adjectif placé après le nom et accordé (نَافِذَةٌ كَبِيرَةٌ).