Corrigé contrôle racine schème arabe 5ème : toutes les réponses sont détaillées ci-dessous, avec le barème par mot, la règle visée, et un exemple de production écrite avec ses critères.
L’énoncé est sur la page Contrôle n°13 : racine et schèmes. Composer d’abord le contrôle en conditions réelles, puis comparer avec la correction.
Corrigé contrôle racine schème arabe 5ème : réponses détaillées
Corrigé de l’exercice 1 : Trouver la racine (3 points)
- ك ت ب : idée d’écrire. Le mot كِتَابٌ kitābun est « un livre ».
- د ر س : idée d’étudier. Le mot مَدْرَسَةٌ madrasatun est « une école » (le lieu où l’on étudie) ; le م et la ta marbouta ne font pas partie de la racine.
- ل ع ب : idée de jouer. Le mot لَاعِبٌ lāʿibun est « un joueur ».
Barème : 1 point par mot (0,5 pour la racine, 0,5 pour l’idée générale). Méthode : enlever les lettres ajoutées et garder les trois lettres de base, dans leur ordre.
Corrigé de l’exercice 2 : Le schème du faiseur (4 points)
- ذَاهِبٌ dhāhibun : celui qui va.
- فَاتِحٌ fātiḥun : celui qui ouvre.
- رَاسِمٌ rāsimun : celui qui dessine, le dessinateur.
- لَاعِبَةٌ lāʿibatun : une joueuse.
Barème : 1 point par mot. Règle : فَاعِلٌ = un alif long après la 1re lettre de la racine et la voyelle i sous la 2e ; au féminin, on ajoute ـَةٌ.
Corrigé de l’exercice 3 : Le schème du subi (4 points)
- مَكْسُورٌ maksūrun : cassé.
- مَفْتُوحٌ maftūḥun : ouvert.
- مَكْتُوبٌ maktūbun : écrit.
- مَفْهُومٌ mafhūmun : compris.
Barème : 1 point par mot. Règle : مَفْعُولٌ = مَـ au début, la voyelle ū long avant la dernière lettre de la racine ; il désigne ce qui a subi l’action.
Corrigé de l’exercice 4 : Quel schème ? (3 points)
- مَكْتُوبٌ : schème مَفْعُولٌ (مَـ et ū avant la dernière lettre) ; sens : « ce qui est écrit ».
- طَالِبٌ ṭālibun : schème فَاعِلٌ (alif après la 1re lettre) ; racine ط ل ب ; sens : « celui qui cherche à apprendre », l’étudiant.
- مَكْتَبٌ maktabun : aucun des deux ; il n’y a pas de و avant la dernière lettre, c’est un nom de lieu (le bureau).
Barème : 1 point par mot (0,5 pour le schème, 0,5 pour l’explication). Piège : tous les mots commençant par مَـ ne sont pas sur le schème مَفْعُولٌ.
Corrigé de l’exercice 5 : Compléter les phrases (3 points)
- الْبَابُ مَفْتُوحٌ. al-bābu maftūḥun : la porte est ouverte.
- أَخِي لَاعِبٌ مَاهِرٌ. ʾakhī lāʿibun māhirun : mon frère est un joueur habile.
- الْكُوبُ مَكْسُورٌ. al-kūbu maksūrun : le verre est cassé.
Barème : 1 point par phrase (0,5 pour le mot du bon schème, 0,5 pour les voyelles). Le sens de la phrase indique le schème : « ouverte » et « cassé » demandent مَفْعُولٌ, « un joueur » demande فَاعِلٌ.
Corrigé de l’exercice 6 : Une famille de mots (3 points)
Exemple de production :
أَبِي كَاتِبٌ مَشْهُورٌ. الدَّرْسُ مَكْتُوبٌ. الْمَكْتَبَةُ كَبِيرَةٌ.
Traduction : Mon père est un écrivain célèbre. La leçon est écrite. La bibliothèque est grande.
Critères de notation : 1 point par phrase, selon l’emploi correct du mot demandé, une phrase simple et juste (avec l’accord de l’adjectif) et la vocalisation. Toute phrase correcte et cohérente est acceptée.
Barème et conseils
Le barème total est sur 20 points : exercice 1 : 3 points, exercice 2 : 4 points, exercice 3 : 4 points, exercice 4 : 3 points, exercice 5 : 3 points, exercice 6 : 3 points.
- 16 points ou plus : très bien.
- De 12 à 15 points : bien.
- De 10 à 11 points : passable.
- Moins de 10 points : à retravailler, en reprenant le cours puis les exercices du chapitre.
Conseil : refaire à voix haute chaque phrase du corrigé, puis refaire sans regarder les exercices ratés.

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