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Maghreb, un palais, un personnage : corrigé des exercices d’arabe 1reÀ télécharger en PDF et à imprimer gratuitement

Corrigé des exercices d’arabe 1re : Maghreb : un palais, un personnage

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Voici le corrigé patrimoine maghrébin 1re des douze exercices : réponses vocalisées, traductions et explications courtes. Les faits historiques sont ceux du cours ; vérifie aussi tes accords, car ce sont eux qui font perdre le plus de points.

Les énoncés sont sur la fiche Maghreb : un palais, un personnage : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Corrigé patrimoine maghrébin 1re : réponses et explications

Corrigé de l’exercice 1 : Relier les mots

  • 1 قَصْرٌ → c un palais
  • 2 مَتْحَفٌ → e un musée
  • 3 مَخْطُوطٌ → f un manuscrit
  • 4 أَطْلَالٌ → a des ruines
  • 5 مُنَمْنَمَةٌ → b une miniature
  • 6 بِرْكَةٌ → d un bassin

Corrigé de l’exercice 2 : Vrai ou faux

Texte vocalisé :

زَارَتْ سَلْمَى مَدِينَةَ فَاس مَعَ قِسْمِهَا فِي الرَّبِيعِ. دَخَلَ التَّلَامِيذُ المَدِينَةَ العَتِيقَةَ مِنْ بَابٍ كَبِيرٍ مُزَيَّنٍ بِالزَّلِيجِ الأَزْرَقِ، ثُمَّ وَقَفُوا أَمَامَ جَامِعَةِ القَرَوِيِّينَ. شَرَحَ لَهُمُ المُرْشِدُ أَنَّ امْرَأَةً اسْمُهَا فَاطِمَةُ الفِهْرِيَّةُ أَسَّسَتْهَا فِي القَرْنِ التَّاسِعِ، وَأَنَّ مَكْتَبَتَهَا مِنْ أَقْدَمِ المَكْتَبَاتِ فِي العَالَمِ. فِي المَسَاءِ، كَتَبَتْ سَلْمَى فِي دَفْتَرِهَا: أُحِبُّ هَذِهِ المَدِينَةَ لِأَنَّ كُلَّ شَارِعٍ فِيهَا يَحْكِي قِصَّةً.

  1. Faux : مَعَ قِسْمِهَا (avec sa classe).
  2. Vrai : مِنْ بَابٍ كَبِيرٍ مُزَيَّنٍ بِالزَّلِيجِ الأَزْرَقِ (par une grande porte ornée de zellige bleu).
  3. Vrai : امْرَأَةً اسْمُهَا فَاطِمَةُ الفِهْرِيَّةُ.
  4. Faux : فِي القَرْنِ التَّاسِعِ (au IXe siècle, en 859).
  5. Faux : أُحِبُّ هَذِهِ المَدِينَةَ (j’aime cette ville).

Corrigé de l’exercice 3 : Répondre en arabe

  1. زَارَتْهَا فِي الرَّبِيعِ.

  2. زَارَتْهَا مَعَ قِسْمِهَا.

  3. أَسَّسَتْهَا فَاطِمَةُ الفِهْرِيَّةُ.

  4. لِأَنَّ كُلَّ شَارِعٍ فِيهَا يَحْكِي قِصَّةً.

À la question 3, le verbe أَسَّسَ de la question devient أَسَّسَتْ dans la réponse, car le sujet est féminin.

Corrigé de l’exercice 4 : Compléter avec le bon mot

  1. يَزُورُ السُّيَّاحُ أَطْلَالَ قَصْرِ البَدِيعِ فِي مَرَّاكُش.

  2. تَضُمُّ مَكْتَبَةُ القَرَوِيِّينَ مَخْطُوطَاتٍ نَادِرَةً.

  3. نَرَى لَوْحَاتِ الفَنَّانِ فِي مَتْحَفِ الفُنُونِ الجَمِيلَةِ.

  4. بَنَى السُّلْطَانُ قَصْرًا كَبِيرًا.

  5. دَرَسَ الطُّلَّابُ النَّحْوَ فِي جَامِعَةِ القَرَوِيِّينَ.

Terminaisons : complément d’objet direct à l’accusatif (أَطْلَالَ, مَخْطُوطَاتٍ, قَصْرًا) ; nom annexé après فِي au génitif, sans tanwin (مَتْحَفِ, جَامِعَةِ).

Corrigé de l’exercice 5 : Classer le vocabulaire

  • Architecture : سُورٌ (muraille), سَاحَةٌ (cour).
  • Savoir : مَخْطُوطٌ (manuscrit), عَالِمٌ (savant).
  • Art : مُنَمْنَمَةٌ (miniature), لَوْحَةٌ (tableau).

Corrigé de l’exercice 6 : Compléter les fiches

Personnage Ville Réalisation Date
Ahmed al-Mansour Marrakech قَصْرُ البَدِيعِ 1578 (début des travaux)
Fatima al-Fihriya Fès جَامِعَةُ القَرَوِيِّينَ 859
Mohammed Racim Alger des miniatures né en 1896

Corrigé de l’exercice 7 : Remettre dans l’ordre

  1. بَنَى السُّلْطَانُ القَصْرَ.

    Le sultan a construit le palais.

  2. تَقَعُ الجَامِعَةُ فِي فَاس.

    L’université se trouve à Fès.

  3. اشْتَهَرَ الفَنَّانُ بِالمُنَمْنَمَاتِ.

    L’artiste est devenu célèbre pour ses miniatures.

  4. تَضُمُّ المَكْتَبَةُ مَخْطُوطَاتٍ قَدِيمَةً.

    La bibliothèque contient des manuscrits anciens.

On accepte aussi l’ordre nom + verbe : الجَامِعَةُ تَقَعُ فِي فَاس.

Corrigé de l’exercice 8 : Corriger les erreurs

  1. أَسَّسَتْ فَاطِمَةُ الفِهْرِيَّةُ الجَامِعَةَ.

    Sujet féminin : le verbe prend ـَتْ.

  2. هَذَا قَصْرٌ جَمِيلٌ.

    قَصْرٌ est masculin : l’adjectif l’est aussi.

  3. زُرْنَا مَتْحَفًا كَبِيرًا.

    Complément d’objet direct : accusatif مَتْحَفًا.

  4. هَذِهِ شَخْصِيَّةٌ تَارِيخِيَّةٌ.

    شَخْصِيَّةٌ est féminin : تَارِيخِيَّةٌ.

  5. المَخْطُوطَاتُ قَدِيمَةٌ.

    Pluriel de choses : attribut au féminin singulier.

Corrigé de l’exercice 9 : Traduire en français

  1. Le palais El Badi se trouve dans la ville de Marrakech.
  2. L’université al-Qarawiyyine était un grand centre du savoir.
  3. Les miniatures représentent la vie quotidienne.
  4. Ces tableaux sont toujours exposés au musée.

مَا زَالَ (et son féminin مَا زَالَتْ) signifie « être toujours, ne pas cesser d’être » : l’attribut se met à l’accusatif (مَعْرُوضَةً).

Corrigé de l’exercice 10 : Traduire en arabe

  1. القَصْرُ مَشْهُورٌ بِحَدَائِقِهِ.

  2. زُرْنَا مَتْحَفًا فِي الجَزَائِرِ.

  3. تَضُمُّ هَذِهِ المَكْتَبَةُ مَخْطُوطَاتٍ قَدِيمَةً.

  4. فَاطِمَةُ الفِهْرِيَّةُ شَخْصِيَّةٌ تَارِيخِيَّةٌ.

Pour la phrase 1, اِشْتَهَرَ القَصْرُ بِحَدَائِقِهِ est aussi correct. Pour la phrase 2, on peut préciser فِي مَدِينَةِ الجَزَائِرِ, car الجَزَائِرُ désigne à la fois la ville et le pays.

Corrigé de l’exercice 11 : Donner son avis

Exemples de réponses :

  1. فِي رَأْيِي، أَطْلَالُ قَصْرِ البَدِيعِ جَمِيلَةٌ جِدًّا.

  2. أُحِبُّ مُنَمْنَمَاتِ مُحَمَّد رَاسِم لِأَنَّ أَلْوَانَهَا زَاهِيَةٌ.

  3. مِنَ المُهِمِّ أَنْ نُحَافِظَ عَلَى المَخْطُوطَاتِ القَدِيمَةِ.

  4. أَرَى أَنَّ جَامِعَةَ القَرَوِيِّينَ جُزْءٌ مُهِمٌّ مِنْ تَارِيخِ العِلْمِ.

Rappels : après أَنَّ et لِأَنَّ, le nom se met à l’accusatif (أَلْوَانَهَا, جَامِعَةَ) ; après أَنْ, le verbe est au subjonctif (نُحَافِظَ).

Corrigé de l’exercice 12 : Expression écrite

Exemple de production (environ 80 mots) :

أُرِيدُ أَنْ أُقَدِّمَ جَامِعَةَ القَرَوِيِّينَ. تَقَعُ هَذِهِ الجَامِعَةُ فِي مَدِينَةِ فَاس، وَقَدْ أَسَّسَتْهَا فَاطِمَةُ الفِهْرِيَّةُ سَنَةَ 859. كَانَتْ فِي البِدَايَةِ مَسْجِدًا يَدْرُسُ فِيهِ الطُّلَّابُ، ثُمَّ أَصْبَحَتْ مَرْكَزًا كَبِيرًا لِلْعِلْمِ. تَضُمُّ مَكْتَبَتُهَا مَخْطُوطَاتٍ قَدِيمَةً وَنَادِرَةً، وَهِيَ اليَوْمَ مِنْ أَقْدَمِ المُؤَسَّسَاتِ التَّعْلِيمِيَّةِ فِي العَالَمِ. فِي رَأْيِي، تَسْتَحِقُّ هَذِهِ الجَامِعَةُ أَنْ تَكُونَ مَعْرُوفَةً أَكْثَرَ لِأَنَّ امْرَأَةً أَسَّسَتْهَا قَبْلَ أَكْثَرَ مِنْ أَلْفِ سَنَةٍ، وَلِأَنَّهَا جُزْءٌ مِنْ تُرَاثِ المَغْرِبِ الكَبِيرِ. مِنَ المُهِمِّ أَنْ نُحَافِظَ عَلَى هَذَا التُّرَاثِ. أَتَمَنَّى أَنْ أَزُورَ فَاس يَوْمًا وَأَنْ أَقِفَ أَمَامَ أَبْوَابِهَا.

Critères de réussite :

  • 80 à 100 mots, des phrases complètes et reliées (ثُمَّ, وَ, لِأَنَّ) ;
  • au moins cinq mots du vocabulaire du chapitre ;
  • des faits exacts tirés du cours (lieu, date, personnage) ;
  • une opinion clairement exprimée et justifiée ;
  • des accords corrects (verbe et sujet, nom et adjectif).

Comment utiliser ce corrigé

Commence par les exercices de vocabulaire et de compréhension (1 à 6) : chaque erreur sur un fait historique doit te renvoyer aux encadrés « Culture » du cours. Pour les exercices 7 à 10, compare ta phrase avec la nôtre mot à mot et vérifie en priorité l’accord du verbe avec le sujet et celui de l’adjectif avec le nom.

Pour les exercices 11 et 12, plusieurs réponses sont possibles : utilise les critères de réussite comme une grille d’autoévaluation. Relis enfin ta production à voix haute ; si tu hésites sur une terminaison, remplace la phrase par une tournure plus simple dont tu es sûr.

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